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【摘要】各行各业都已步入现代化发展的阶段，随着时代的进步，人类的社会活动越来越偏向于数字化，现代化。所以说，每一个行业都在探索着，这是不是适合自身发展的现代化发展模式。高校实验室的现代化管理已经越来月凸显其重要性了，传统的高校实验室是属于封闭式的管理，而现代的则更加偏向与开放式的实验教学。本文就高校实验室现代化管理进行思考分析。
【关键词】高校实验室；现代化管理；思考
0.引言
为了高校更好的发展，为社会培养更多优秀的人才，加强高校实验室现代化管理十分必要。在发展的过程之中，始终要以学生为主体，教师为主导，实验室等配套硬件设施为辅，去引导学生自主利用周围一切资源来学习。同时，在学习的过程中鼓励学生做出一些大胆的尝试和设计，一步步的积累，成长。学生的自主学习意识主要来源于对学科的浓厚兴趣，借由这种浓厚的兴趣，使得他们能够自己去深入探索，并在探索的过程中发散思考。而每一步，即使是一小步都有可能给学校甚至整个社会带来巨大的推动作用。
1.加强高校实验室的现代化管理
有效的教学方式应该是理论和实践相结合的学习方式，教师授予理论知识，而实践环节则需要实验室发挥作用。实验能给学生带来更为直观，更为通俗易懂的解答方式。当学生在课堂吸收了大量理论知识后，大部分都是抽象化的存在于脑海之中。而这种抽象的东西经不起时间的考验，日子一长，便容易忘记，即使通过反复的课堂讲解，也不一定有很好的效果，因此，实验就显得格外重要。实验就像一幅画卷，或者说是一部电影，能把每个步骤，每个细节都呈现出来，简洁明了。学校实验室承担着实验教学的重任，全面培养学生的技术能力、研究能力和创造能力，同时，高校又是发展科学研究的主战场。因此，高校实验室也是开展科学研究的重要基地[1]。
1.1高校实验室的重要性
高校实验室肩负着培养综合性人才的重任。课堂上的理论知识最终都需要回归到实践中来，因此，培养学生的实际动手能力和创新能力是重中之重。而学生的发展将来也必会是国家的发展。实验室的育人功能体现在教师、科研技术人员和管理人员在教学环节级课余实践学习活动中对学生进行的教育、引导、陶冶等活动，启迪学生的心智，规范学生品德，培养学生能力。
高校实验室现代化管理旨在实现实验室管理的规范化、流程化和信息化，从而提高实验室的教学质量和效率。由此也有利于实验室主管部门的管理，并为以后的发展提供可靠的依据。随着科技的不断进步，优胜劣汰是恒久不变的生存法则，以前的实验室管理方式已经不能满足如今社会的快节奏方式。因此效率首当其冲，要想提高效率，就要有开阔的视野，能在第一时间了解到学校以外的知识，而不是固步自封。“闭关修炼”早已不适合这个时代，“闭关”只会让自己越来越慢，被越甩越远。如今已是互联网时代，互联网技术的发展对高校教育产生了重大的影响。信息大爆炸的时代，让学生可以随时了解到世界各地所发生的事情，以及对自己有所启发。传统的实验室管理方式远远无法满足现在的需求。同时还消耗了大量的人力物力。高校实验室现代化管理其一就是互联网的应用。互联网不仅仅是让学生了解到外面的世界，更可以把自己推广出去，让别人知道自己，了解自己。如今互联网行业已是一个热门行业，各行各业都拥有自己的门户网站，高校也不例外，教师以及学生可以在这个平台上自由，有效的沟通与交流，从而提高了学校效率。与此同时，加强业务人员的专业知识和技能也是必不可少的。必须制定相应的管理制度并严格执行。对硬件和软件要定期检查，防止病毒入侵甚至是资料泄漏。安全管理每个人都知道，但是执行起来却不一定每个人都能执行到位。
1.2实验室现代化管理水平在一定程度上体现了这所高校的水平。
人才培养，科研发展，知识创新和社会服务很大程度上都依赖于现代化管理，传统落后的管理方式并不能使学校进步。实验室现代化管理是实验室管理发展的必经之路，随着开放式的教学和开放式的管理逐步扩大，高校对素质教育越来越重视，学生自主学习的需求不断增长，不仅要求实验室在时间和空间上提供现代化的方式，更需要为学生的自由意识提供更为广阔的思维方式。而不再是传统封闭式的教学管理方式，因为只有开放式才能有发张。每一个学生都是独立的个体，都应有独立的意识，而培养这种独立已是就是学校以及老师的首要任务。培养出综合性人才。
1.3如何实现高校实验室现代化管理？
在信息极速传播的今天，人才是社会发展的重要因素。而如何培养高质量人才，高校则扮演着重要角色。高校又该从哪些方面入手培养高质量人才，则要从师资力量以及学校的配套硬件设施入手。教师是主导，有自由意识，能够自主学习提高自己。而配套硬件设施及管理体制，管理方式则需要管理部门相互协调。顺应时代，打破传统。要实现高校实验室现代化管理，首先要优化资源配置，建立实验中心管理体制，完善实验室规章制度，确保试验工作有序进行；其次，加强实验管理队伍建设，提高实验室与设备管理质量；再次，要加大实验室开放程度，真正实现资源共享。信息化，开放式管理是实验室现代化管理最直接有效的手段[2]。
2.管理的思考
首先要学会转变传统的观念，提高认识。高校其实就是一面旗帜，要想像世界上的那些一流的大学迈进，就必须学会改变，勇于创新，认真实践。实验室最好不要单一的停留在为满足教学功能的思想中，实验室的管理体制也应该要与教育改革同步进行，要与时俱进，只有完善好了管理体制，才可以使实验室的效益提高，是各项改革措施得以落实到位。
建立属于高校实验室的一套特有的机制，包括经费的管理制度，实验室技术队伍的建设以及高校实验室可持续发展的机制。在经费方面，要切实做到物尽其用，把钱花在有用的地方，也就是俗话说的把钱花在刀刃上。实验室的经费划拨要有一个科学合理性，避免实验设备的闲置。关于高校实验技术队伍的建设方面，所有的有新意的创意的实验内容方法等都是要通过技术人员才可以教授给学生的，所以在高校实验室现代化管理中，建立健全一支业务精，素质好，技术高的实验队伍是至关重要的。还有就是可持续发展，个人认为，可持续发展可以针对所有东西，所以说，可持续发展既要考虑现在的需要，也要考虑未来的需求。
3.结束语
高等教育教学要求学生开始学会理论和实践的结合。现代化管理中的高校实验室，对实验教学和开展科学研究有着很重要的作用，其是一个教育人的重要课堂之一。
【参考文献】
[1]莫寅斌.高校实验室管理中存在的问题及对策[J].实验科学与技术.2011，9，6.
[2]刘义全.高校实验室安全管理问题的思考[J].实验科学与技术.2012，10，1.
【关键词】高校实验室；现代化管理；思考
0.引言
为了高校更好的发展，为社会培养更多优秀的人才，加强高校实验室现代化管理十分必要。在发展的过程之中，始终要以学生为主体，教师为主导，实验室等配套硬件设施为辅，去引导学生自主利用周围一切资源来学习。同时，在学习的过程中鼓励学生做出一些大胆的尝试和设计，一步步的积累，成长。学生的自主学习意识主要来源于对学科的浓厚兴趣，借由这种浓厚的兴趣，使得他们能够自己去深入探索，并在探索的过程中发散思考。而每一步，即使是一小步都有可能给学校甚至整个社会带来巨大的推动作用。
1.加强高校实验室的现代化管理
有效的教学方式应该是理论和实践相结合的学习方式，教师授予理论知识，而实践环节则需要实验室发挥作用。实验能给学生带来更为直观，更为通俗易懂的解答方式。当学生在课堂吸收了大量理论知识后，大部分都是抽象化的存在于脑海之中。而这种抽象的东西经不起时间的考验，日子一长，便容易忘记，即使通过反复的课堂讲解，也不一定有很好的效果，因此，实验就显得格外重要。实验就像一幅画卷，或者说是一部电影，能把每个步骤，每个细节都呈现出来，简洁明了。学校实验室承担着实验教学的重任，全面培养学生的技术能力、研究能力和创造能力，同时，高校又是发展科学研究的主战场。因此，高校实验室也是开展科学研究的重要基地[1]。
1.1高校实验室的重要性
高校实验室肩负着培养综合性人才的重任。课堂上的理论知识最终都需要回归到实践中来，因此，培养学生的实际动手能力和创新能力是重中之重。而学生的发展将来也必会是国家的发展。实验室的育人功能体现在教师、科研技术人员和管理人员在教学环节级课余实践学习活动中对学生进行的教育、引导、陶冶等活动，启迪学生的心智，规范学生品德，培养学生能力。
高校实验室现代化管理旨在实现实验室管理的规范化、流程化和信息化，从而提高实验室的教学质量和效率。由此也有利于实验室主管部门的管理，并为以后的发展提供可靠的依据。随着科技的不断进步，优胜劣汰是恒久不变的生存法则，以前的实验室管理方式已经不能满足如今社会的快节奏方式。因此效率首当其冲，要想提高效率，就要有开阔的视野，能在第一时间了解到学校以外的知识，而不是固步自封。“闭关修炼”早已不适合这个时代，“闭关”只会让自己越来越慢，被越甩越远。如今已是互联网时代，互联网技术的发展对高校教育产生了重大的影响。信息大爆炸的时代，让学生可以随时了解到世界各地所发生的事情，以及对自己有所启发。传统的实验室管理方式远远无法满足现在的需求。同时还消耗了大量的人力物力。高校实验室现代化管理其一就是互联网的应用。互联网不仅仅是让学生了解到外面的世界，更可以把自己推广出去，让别人知道自己，了解自己。如今互联网行业已是一个热门行业，各行各业都拥有自己的门户网站，高校也不例外，教师以及学生可以在这个平台上自由，有效的沟通与交流，从而提高了学校效率。与此同时，加强业务人员的专业知识和技能也是必不可少的。必须制定相应的管理制度并严格执行。对硬件和软件要定期检查，防止病毒入侵甚至是资料泄漏。安全管理每个人都知道，但是执行起来却不一定每个人都能执行到位。
1.2实验室现代化管理水平在一定程度上体现了这所高校的水平。
人才培养，科研发展，知识创新和社会服务很大程度上都依赖于现代化管理，传统落后的管理方式并不能使学校进步。实验室现代化管理是实验室管理发展的必经之路，随着开放式的教学和开放式的管理逐步扩大，高校对素质教育越来越重视，学生自主学习的需求不断增长，不仅要求实验室在时间和空间上提供现代化的方式，更需要为学生的自由意识提供更为广阔的思维方式。而不再是传统封闭式的教学管理方式，因为只有开放式才能有发张。每一个学生都是独立的个体，都应有独立的意识，而培养这种独立已是就是学校以及老师的首要任务。培养出综合性人才。
1.3如何实现高校实验室现代化管理？
在信息极速传播的今天，人才是社会发展的重要因素。而如何培养高质量人才，高校则扮演着重要角色。高校又该从哪些方面入手培养高质量人才，则要从师资力量以及学校的配套硬件设施入手。教师是主导，有自由意识，能够自主学习提高自己。而配套硬件设施及管理体制，管理方式则需要管理部门相互协调。顺应时代，打破传统。要实现高校实验室现代化管理，首先要优化资源配置，建立实验中心管理体制，完善实验室规章制度，确保试验工作有序进行；其次，加强实验管理队伍建设，提高实验室与设备管理质量；再次，要加大实验室开放程度，真正实现资源共享。信息化，开放式管理是实验室现代化管理最直接有效的手段[2]。
2.管理的思考
首先要学会转变传统的观念，提高认识。高校其实就是一面旗帜，要想像世界上的那些一流的大学迈进，就必须学会改变，勇于创新，认真实践。实验室最好不要单一的停留在为满足教学功能的思想中，实验室的管理体制也应该要与教育改革同步进行，要与时俱进，只有完善好了管理体制，才可以使实验室的效益提高，是各项改革措施得以落实到位。
建立属于高校实验室的一套特有的机制，包括经费的管理制度，实验室技术队伍的建设以及高校实验室可持续发展的机制。在经费方面，要切实做到物尽其用，把钱花在有用的地方，也就是俗话说的把钱花在刀刃上。实验室的经费划拨要有一个科学合理性，避免实验设备的闲置。关于高校实验技术队伍的建设方面，所有的有新意的创意的实验内容方法等都是要通过技术人员才可以教授给学生的，所以在高校实验室现代化管理中，建立健全一支业务精，素质好，技术高的实验队伍是至关重要的。还有就是可持续发展，个人认为，可持续发展可以针对所有东西，所以说，可持续发展既要考虑现在的需要，也要考虑未来的需求。
3.结束语
高等教育教学要求学生开始学会理论和实践的结合。现代化管理中的高校实验室，对实验教学和开展科学研究有着很重要的作用，其是一个教育人的重要课堂之一。
【参考文献】
[1]莫寅斌.高校实验室管理中存在的问题及对策[J].实验科学与技术.2011，9，6.
[2]刘义全.高校实验室安全管理问题的思考[J].实验科学与技术.2012，10，1.