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提问是教师与幼儿课堂交流中最直接、最常用的一种形式。文章主要研究教学中如何运用创设情境提问、观察操作提问、设置悬念提问、思维聚焦提问等多种提问策略来激发幼儿的兴趣,培养幼儿的多种思维,提高幼儿的能力。
幼儿园课堂教学中的有效提问策略研究
【摘 要】
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提问是教师与幼儿课堂交流中最直接、最常用的一种形式。文章主要研究教学中如何运用创设情境提问、观察操作提问、设置悬念提问、思维聚焦提问等多种提问策略来激发幼儿的兴
【机 构】
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江苏省南通市通州湾海晏幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年36期
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