一“境”到底,深挖知识本质——《百分数的意义》教学实录及思考

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【教学内容】苏教版数学六年级上册第六单元。【教学目标】1.结合学生生活实际,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数,会解释日常生活中常见的百分数,知道百分数与分数之间的区别。2.经历百分数的意义的理解、探究过程,体会百分数与分数、比之间的联系和区别。3.感受百分数的作用,进一步积累数学活动经验,发展数感。
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