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立足学生的个性特点,培养学生的个性发展,全面提升学生的创新能力,培养具有创新精神、创业能力的高素质人才,是当前时代提出的重要问题。依据创造教育理念,对高职院校创新教育的基本模式和软件专业学生的特点做了全方位的研究与分析,提出适合高职院校软件类学生的导师+项目+团队的培养模式,以推进创新人才的培养。