论文部分内容阅读
面向二十一世纪的中学化学教育，应特别重视培养学生的创新能力．一个人创新能力的发挥必须具有较强的逻辑思维（抽象思维）能力和非逻辑思维（形象思维、直觉思维、灵感思维）能力，而后者在创新过程中往往起着关键性作用．因为非逻辑思维是既无一定方向、又无一定范围的...
谈化学教学中非逻辑思维能力的培养
【摘 要】
：
面向二十一世纪的中学化学教育，应特别重视培养学生的创新能力．一个人创新能力的发挥必须具有较强的逻辑思维（抽象思维）能力和非逻辑思维（形象思维、直觉思维、灵感思维）能力，而后者
【机 构】
：
江苏省武进市洛阳中学
【出 处】
：
化学教学
【发表日期】
：
1999年8期
其他文献
目的：对比分析甲硝唑碘仿糊剂和vitapex糊剂在乳牙根尖周病治疗中的疗效。方法：选取2011年10月至2015年10月收治的乳牙根尖周病患儿180例,按照数字随机表法分为甲硝唑碘仿糊剂
<正>案情回顾(一)基本案情淄博市周村区人民检察院在履行职责中发现,路荣太在2014年12月至2015年10月期间在未经相关部门审批,不具备清洗资质的情况下,购买刷桶机器及大量机
先天性心脏病是新生儿中最常见的严重先天畸形，在活产婴儿中发生率约为8‰，分别是染色体异常和神经管畸形发生率的6．5倍和4倍，是新生儿死亡的主要原因。
动脉粥样硬化是心血管疾病的主要病理基础之一，易损斑块破裂导致血栓形成和急性血管闭塞是心血管病事件的主要病理机制。早期诊断动脉粥样硬化、识别易损斑块和稳定斑块对于防
目的分析比较≥80岁患者股骨粗隆间骨折(IFF)采用股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定、人工股骨头置换术(AFHR)治疗的疗效及相关并发症对预后的影响。方法回顾性分析本院自2016-
浅表淋巴结是指位于皮肤至深筋膜层以内的淋巴结群[1]。数量较为集中的是指颈部淋巴结群、腋下淋巴结群和腹股沟淋巴结群。淋巴结同脾和黏膜相关淋巴组织等共同构成外周免疫
介绍并分析了ACP100设计的独特性对事故源项和应急计划区产生的影响,比较了可选择源项、机理源项和混合源项的适用性,给出了制定ACP100混合源项与应急计划区划分方法的建议。