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新余市大力加强该市教育工会干部队伍建设，对教育工会干部按政策要求全部落实其政治待遇。该市教育局在2007年暑期的学校领导干部调整中，把市直属学校的工会主席列为学校领导班子成员，与学校党政领导一起考核考察，一起任命。目前全市21所直属学校，不论规模大小，全部设立了专职工会主席，并通过了市委宣传部的备案，由市教育局党委任命为副校级领导，是党员的进入同级党委（总支、支部），确定了行政级别。与此同时，明确了工会副主席享受学校中层正职、女职工委员会主任享受工会副主席的待遇。
2005年中共江西省委召开了建国以来第一次全省工会工作会议，下发了第一个《关于进一步加强工会工作的意见》，给全省工会工作带来了一个明媚的春天。不久，中共新余市委也下发了同样的文件。新余市教育工会以此为契机，积极争取有关部门和教育系统党政领导的重视和支持，把落实工会主席的待遇作为自身建设的首要任务来抓。
一、广泛宣传，用政策的渗透力来争取领导的重视和支持
——向市教育局党政班子成员宣传。一是宣传中共江西省委召开的全省工会工作会议精神和省、市委《关于进一步加强工会工作的意见》。二是定期通报市教育工会的工作开展情况，使班子成员对工会是做什么的、有什么作用的印象逐步加深。三是及时传递各种工会工作信息和上级工会组织的要求，使班子成员的头脑中始终有工会的位置，从而形成一种习惯，自然而然地把工会工作当作教育工作的一个不可缺少的组成部分。
——向学校党政班子成员宣传。为了让学校班子成员、尤其是党政主要领导了解、理解、接受工会主席进班子，新余市教育工会做了大量细致的工作。一是利用工会主席是市教育局党委委员的身份，深入学校进行调研，了解学校领导的态度和看法，针对不同的问题作不同的解释。并强调无论是谁担任工会主席，都必须坚持德才兼备、群众公认的原则，经党组织严格考核确定人选。二是在校长培训班上进行宣传。新余市教育局每年暑期举办一期校长培训班，市教育工会主席应邀在培训班上讲课时，都会讲工运形势、工会工作，加深学校党政领导对工会工作的认识。
——向工会干部和教职工宣传。做好工会工作，争取工会地位，必须做到“三个紧紧依靠”，即紧紧依靠党政领导的重视，紧紧依靠教职工群众的参与和支持，紧紧依靠工会干部队伍的凝聚力和战斗力。
二、务真求实，用工作的推动力来争取领导的重视和支持
——积极推进学校民主管理。一是建立健全教代会制度，教代会是学校领导体制的组成部分，是广大教职工群众参与民主管理、实现民主权利的基本形式。新余市教育工会以规范教代会制度为突破口，着力落实教代会职权，提高教代会质量。2005年经过调查研究、总结经验，下发了《新余市学校教代会工作规程》，这是我省设区市第一个有关教代会的规范性文件；制定了《新余市学校教代会评估细则》，每年对学校教代会进行检查评估，并将评估结果纳入年终考核，对未召开教代会的学校实行一票否决，从而使学校教代会建设走上了制度化、规范化、经常化轨道。二是不断推进校务公开。三是建立了教代会民主评议学校领导干部制度。凡学校中层以上干部都必须在教代会上述职。
——切实维护教职工的合法权益。一是努力健全民办学校维权工作机制。按照“组织起来、切实维权”的要求，率先在民办学校建立工会组织。2001年底，市教育工会就下发了《关于在社会力量举办学校建立工会组织的意见》，并规定每年11月为民办学校工会组建月。到目前市直21所民办学校全部组建了工会组织，组建率达100%，职工入会率达90%以上。在民办学校推行了集体合同制度，普遍续签了劳动合同，签订率达80%以上；建立了工资协商机制，普遍上调了教师工资；成立了劳动仲裁争议委员会和工会劳动法律监督委员会，健全了劳动法律监督员队伍；推行了养老保险、医疗保险制度。二是积极维护公办学校临时工的合法权益。把公办学校临时工纳入到工会中来，签订劳动合同，使他们享受正式职工同等的权益。三是切实关心困难教职工生活，做好送温暖工作。建立了特困教职工档案，帮助特困教职工办理了特困证和低保证，对特别困难的教职工进行了特殊的帮助；建立了县级干部结对帮扶制度和工会干部与困难教职工交友帮扶制度，为教育系统13名县级干部确定了帮扶对象，采取元旦、春节集中慰问与平时走访相结合的方式，把党和政府的温暖、工会组织的关心送到困难教职工家里。
——着力加强教师队伍建设。新余市教育工会始终把加强教师队伍建设，提高教职工整体素质作为一项长期的战略任务来抓。一是大力开展师德师风教育活动，努力提高教职工职业道德素质。二是深入开展“争创学习型组织，争做学习型教师”活动，努力提高教职工的科学文化素质。三是持续开展技术创新活动，努力提高教职工教育教学业务素质。
——精心打造教工之家建设品牌。一是下发了《关于加强“教工之家”建设的实施意见》，制定了《新余市模范教工之家标准》。二是以“教工之家”建设为载体，积极开展农村中小学工会工作“四个一”活动。三是开展了城乡学校“教工之家”建设手拉手活动。每个城市学校(包括县、区直属学校)都与一所农村学校结对，帮助农村学校规范工会工作、开好教代会、培训教师、建设图书室和文体活动室。四是每年对教工之家建设进行一次检查验收，命名一批“新余市模范教工之家”。
三、创先争优，用业绩的影响力来争取领导的重视和支持
——骄人的业绩来自教职工群众的拥护。一是积极开展群众性文体活动。工会工作没有活动就没有生命力。新余市教育工会以群众性文体活动为平台，以活跃校园氛围为目标，以提高教职工的身体和心理健康素质为宗旨，不断扩大工会在教职工中的影响力。每两年举办一届全市教职工艺术节，每两年举办一次全市青年教工卡拉OK大奖赛，每两年举办一次大合唱比赛，每年举办一次教工乒乓球比赛或者篮球、排球、羽毛球比赛。这些活动不但活跃了校园氛围、愉悦了教师心情，而且发现、培养了一批人才和一批积极分子，使教师业余文化生活更加丰富，水平不断提高，也增强了工会的影响力和凝聚力。二是尽量为教职工办好事实事。一方面认真听取、积极反映教职工的呼声和愿望，切实维护他们的合法权益，帮助他们解决实际困难；另一方面尽量为教职工争取荣誉。三是向上级工会组织为学校和教职工争取荣誉。多年来有一批教职工获得全国、全省劳动模范和“五一劳动奖章”，江西省自学成才奖，省、市“职业道德双十佳”、新余市“金牌员工”等荣誉。
——骄人的业绩来自领导的评价。新余市教育工会始终咬定“高标准、严要求、创一流”的目标对待工作，始终保持高昂的工作热情，在尊重党委的领导地位和维护行政的指挥权威的同时，与时俱进，开拓创新，独立自主地开展工作。一方面注重履行工会职能，发挥工会作用，努力维护教职工的合法权益；另一方面，自我加压，满负荷工作，为党政分忧，以工会特有的优势，团结和动员广大教职工为和谐校园、和谐教育、和谐社会建功立业。动员教职工开展的为留守儿童做代理爸爸、代理妈妈活动，劳动关系和谐学校创建活动，农村学校教工之家建设活动等等，得到市教育局党政领导的高度赞扬，并多次作为成绩向市委、市政府和上级教育行政部门汇报。
——骄人的业绩来自社会的公认。新余市教育工会投入大量的精力用在资助贫困学生工作上。开展了市直教育系统每名工会干部资助一名贫困学生活动；连续多年推荐贫困学生到中国教育电视台、中国教育基金会、中国建设银行等单位接受资助；每年推荐近百名新入学的贫困大学生到市总工工会、市工商联、市侨联等单位接受资助；积极联系外商投资企业、新余籍在外名人、本地企业家和社会各界人士关爱资助贫困学生；与团市委、市电视台联合举办了以资助贫困大学生为主要内容的“圆梦行动”；在新余电视台、新余电台、新余日报等媒体都制作了资助贫困学生的专题节目和公益广告。2007年，由市教育工会联系资助的贫困学生达483人，其中大学生262人，中小学生221人，资助金额达48.9万元。
——骄人的业绩来自荣誉的激励。荣誉是辛勤劳动的结晶，是评价工作的重要标准，也是赢得领导重视和支持最有效的法宝。新余市教育工会经过艰苦努力，取得了累累硕果。这些荣誉为新余教育扩大了影响，赢得了地位，增添了光彩。
四、注重修养，用品格的感化力来争取领导的重视和支持
——摆正位置，以工作为重。新余市教育工会力求内强素质、外树形象。在工作上，不怕苦、不怕累、不怕难，在实践中锻炼破解难题的能力；在为人上，不争名、不争利、不争权，甘当配角，甘当无名英雄；在处事上，不怕麻烦、不怕冷落、不怕委屈，热心于耐心细致的思想工作，处处体现工会干部的大气风骨，赢得了干部职工的好评。
——尊重领导，以团结为重。尽心尽责做好本职工作，服从命令听指挥。只要是党委决定了的事，无条件坚决执行；只要是领导分配的任务，尽最大努力去完成；只要是需要配合的工作，有叫必应，绝不推诿，毫无怨言。崇尚做人不分高低，做事不分大小，把工作当作锻炼的机会，把别人的帮助当作友谊的结晶，把当面的批评当作最大的关心和爱护，做到有则改之，无则加勉。
——有礼有节，以大局为重。维护教职工的民主权利和合法利益，是教育工会的基本职责。在维权过程中，难免与行政产生分歧。新余市教育工会在履行职责、保护工会干部、开展工作的同时，正确处理好与行政的关系，按照围绕中心、服务大局的要求，理性处理工作中的各种矛盾和问题，尽量使领导满意、群众满意。（作者单位：新余市教育工会）
□本栏责任编辑 曾维平
E-mail:jxjyzwp@126.com
2005年中共江西省委召开了建国以来第一次全省工会工作会议，下发了第一个《关于进一步加强工会工作的意见》，给全省工会工作带来了一个明媚的春天。不久，中共新余市委也下发了同样的文件。新余市教育工会以此为契机，积极争取有关部门和教育系统党政领导的重视和支持，把落实工会主席的待遇作为自身建设的首要任务来抓。
一、广泛宣传，用政策的渗透力来争取领导的重视和支持
——向市教育局党政班子成员宣传。一是宣传中共江西省委召开的全省工会工作会议精神和省、市委《关于进一步加强工会工作的意见》。二是定期通报市教育工会的工作开展情况，使班子成员对工会是做什么的、有什么作用的印象逐步加深。三是及时传递各种工会工作信息和上级工会组织的要求，使班子成员的头脑中始终有工会的位置，从而形成一种习惯，自然而然地把工会工作当作教育工作的一个不可缺少的组成部分。
——向学校党政班子成员宣传。为了让学校班子成员、尤其是党政主要领导了解、理解、接受工会主席进班子，新余市教育工会做了大量细致的工作。一是利用工会主席是市教育局党委委员的身份，深入学校进行调研，了解学校领导的态度和看法，针对不同的问题作不同的解释。并强调无论是谁担任工会主席，都必须坚持德才兼备、群众公认的原则，经党组织严格考核确定人选。二是在校长培训班上进行宣传。新余市教育局每年暑期举办一期校长培训班，市教育工会主席应邀在培训班上讲课时，都会讲工运形势、工会工作，加深学校党政领导对工会工作的认识。
——向工会干部和教职工宣传。做好工会工作，争取工会地位，必须做到“三个紧紧依靠”，即紧紧依靠党政领导的重视，紧紧依靠教职工群众的参与和支持，紧紧依靠工会干部队伍的凝聚力和战斗力。
二、务真求实，用工作的推动力来争取领导的重视和支持
——积极推进学校民主管理。一是建立健全教代会制度，教代会是学校领导体制的组成部分，是广大教职工群众参与民主管理、实现民主权利的基本形式。新余市教育工会以规范教代会制度为突破口，着力落实教代会职权，提高教代会质量。2005年经过调查研究、总结经验，下发了《新余市学校教代会工作规程》，这是我省设区市第一个有关教代会的规范性文件；制定了《新余市学校教代会评估细则》，每年对学校教代会进行检查评估，并将评估结果纳入年终考核，对未召开教代会的学校实行一票否决，从而使学校教代会建设走上了制度化、规范化、经常化轨道。二是不断推进校务公开。三是建立了教代会民主评议学校领导干部制度。凡学校中层以上干部都必须在教代会上述职。
——切实维护教职工的合法权益。一是努力健全民办学校维权工作机制。按照“组织起来、切实维权”的要求，率先在民办学校建立工会组织。2001年底，市教育工会就下发了《关于在社会力量举办学校建立工会组织的意见》，并规定每年11月为民办学校工会组建月。到目前市直21所民办学校全部组建了工会组织，组建率达100%，职工入会率达90%以上。在民办学校推行了集体合同制度，普遍续签了劳动合同，签订率达80%以上；建立了工资协商机制，普遍上调了教师工资；成立了劳动仲裁争议委员会和工会劳动法律监督委员会，健全了劳动法律监督员队伍；推行了养老保险、医疗保险制度。二是积极维护公办学校临时工的合法权益。把公办学校临时工纳入到工会中来，签订劳动合同，使他们享受正式职工同等的权益。三是切实关心困难教职工生活，做好送温暖工作。建立了特困教职工档案，帮助特困教职工办理了特困证和低保证，对特别困难的教职工进行了特殊的帮助；建立了县级干部结对帮扶制度和工会干部与困难教职工交友帮扶制度，为教育系统13名县级干部确定了帮扶对象，采取元旦、春节集中慰问与平时走访相结合的方式，把党和政府的温暖、工会组织的关心送到困难教职工家里。
——着力加强教师队伍建设。新余市教育工会始终把加强教师队伍建设，提高教职工整体素质作为一项长期的战略任务来抓。一是大力开展师德师风教育活动，努力提高教职工职业道德素质。二是深入开展“争创学习型组织，争做学习型教师”活动，努力提高教职工的科学文化素质。三是持续开展技术创新活动，努力提高教职工教育教学业务素质。
——精心打造教工之家建设品牌。一是下发了《关于加强“教工之家”建设的实施意见》，制定了《新余市模范教工之家标准》。二是以“教工之家”建设为载体，积极开展农村中小学工会工作“四个一”活动。三是开展了城乡学校“教工之家”建设手拉手活动。每个城市学校(包括县、区直属学校)都与一所农村学校结对，帮助农村学校规范工会工作、开好教代会、培训教师、建设图书室和文体活动室。四是每年对教工之家建设进行一次检查验收，命名一批“新余市模范教工之家”。
三、创先争优，用业绩的影响力来争取领导的重视和支持
——骄人的业绩来自教职工群众的拥护。一是积极开展群众性文体活动。工会工作没有活动就没有生命力。新余市教育工会以群众性文体活动为平台，以活跃校园氛围为目标，以提高教职工的身体和心理健康素质为宗旨，不断扩大工会在教职工中的影响力。每两年举办一届全市教职工艺术节，每两年举办一次全市青年教工卡拉OK大奖赛，每两年举办一次大合唱比赛，每年举办一次教工乒乓球比赛或者篮球、排球、羽毛球比赛。这些活动不但活跃了校园氛围、愉悦了教师心情，而且发现、培养了一批人才和一批积极分子，使教师业余文化生活更加丰富，水平不断提高，也增强了工会的影响力和凝聚力。二是尽量为教职工办好事实事。一方面认真听取、积极反映教职工的呼声和愿望，切实维护他们的合法权益，帮助他们解决实际困难；另一方面尽量为教职工争取荣誉。三是向上级工会组织为学校和教职工争取荣誉。多年来有一批教职工获得全国、全省劳动模范和“五一劳动奖章”，江西省自学成才奖，省、市“职业道德双十佳”、新余市“金牌员工”等荣誉。
——骄人的业绩来自领导的评价。新余市教育工会始终咬定“高标准、严要求、创一流”的目标对待工作，始终保持高昂的工作热情，在尊重党委的领导地位和维护行政的指挥权威的同时，与时俱进，开拓创新，独立自主地开展工作。一方面注重履行工会职能，发挥工会作用，努力维护教职工的合法权益；另一方面，自我加压，满负荷工作，为党政分忧，以工会特有的优势，团结和动员广大教职工为和谐校园、和谐教育、和谐社会建功立业。动员教职工开展的为留守儿童做代理爸爸、代理妈妈活动，劳动关系和谐学校创建活动，农村学校教工之家建设活动等等，得到市教育局党政领导的高度赞扬，并多次作为成绩向市委、市政府和上级教育行政部门汇报。
——骄人的业绩来自社会的公认。新余市教育工会投入大量的精力用在资助贫困学生工作上。开展了市直教育系统每名工会干部资助一名贫困学生活动；连续多年推荐贫困学生到中国教育电视台、中国教育基金会、中国建设银行等单位接受资助；每年推荐近百名新入学的贫困大学生到市总工工会、市工商联、市侨联等单位接受资助；积极联系外商投资企业、新余籍在外名人、本地企业家和社会各界人士关爱资助贫困学生；与团市委、市电视台联合举办了以资助贫困大学生为主要内容的“圆梦行动”；在新余电视台、新余电台、新余日报等媒体都制作了资助贫困学生的专题节目和公益广告。2007年，由市教育工会联系资助的贫困学生达483人，其中大学生262人，中小学生221人，资助金额达48.9万元。
——骄人的业绩来自荣誉的激励。荣誉是辛勤劳动的结晶，是评价工作的重要标准，也是赢得领导重视和支持最有效的法宝。新余市教育工会经过艰苦努力，取得了累累硕果。这些荣誉为新余教育扩大了影响，赢得了地位，增添了光彩。
四、注重修养，用品格的感化力来争取领导的重视和支持
——摆正位置，以工作为重。新余市教育工会力求内强素质、外树形象。在工作上，不怕苦、不怕累、不怕难，在实践中锻炼破解难题的能力；在为人上，不争名、不争利、不争权，甘当配角，甘当无名英雄；在处事上，不怕麻烦、不怕冷落、不怕委屈，热心于耐心细致的思想工作，处处体现工会干部的大气风骨，赢得了干部职工的好评。
——尊重领导，以团结为重。尽心尽责做好本职工作，服从命令听指挥。只要是党委决定了的事，无条件坚决执行；只要是领导分配的任务，尽最大努力去完成；只要是需要配合的工作，有叫必应，绝不推诿，毫无怨言。崇尚做人不分高低，做事不分大小，把工作当作锻炼的机会，把别人的帮助当作友谊的结晶，把当面的批评当作最大的关心和爱护，做到有则改之，无则加勉。
——有礼有节，以大局为重。维护教职工的民主权利和合法利益，是教育工会的基本职责。在维权过程中，难免与行政产生分歧。新余市教育工会在履行职责、保护工会干部、开展工作的同时，正确处理好与行政的关系，按照围绕中心、服务大局的要求，理性处理工作中的各种矛盾和问题，尽量使领导满意、群众满意。（作者单位：新余市教育工会）
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