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摘
法律课教学中德育嵌入机制研究
【摘 要】
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摘 要： 当下，“课程思政”建设开展得如火如荼，各专业课程都在探寻合适的建设途径和机制。法律理论课程和思政课程具有天然契合的关系，两者的教学可以而且应当实现相互论证、资源共享。本文以任教的“法理学”课程思政建设方案和实践效果为例，总结和反思法学理论课程中德育融入的嵌入机制，为课程思政建设规律的探讨提供建设性参考意见。 关键词： 法律课程 德育 课程思政 自2016年全国高校思想政治工作会
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年33期
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程书记 程志明，高寺台镇书记。认识他的人，没有叫他程志明的，都叫程书记。 高寺台镇，呵呵，那可不是一般的镇啊。这么说吧，全县25个乡镇，包括县城的板城镇在内，高寺台镇排老大。 人口最多？不是。 面积最大？也不是。 那里的矿多，老板多，钱多！是全縣乃至全市经济最发达镇。 这回就明白啦！这个年头，啥都不好使，就钱好使。 高寺台镇有大大小小50多座矿，铁矿。矿主个个脑袋大，脖子粗，开着豪华
摘 要： 二十一世纪的国际中文教育以培养汉语学习者跨文化交际能力为主要目标，目标已然确立，但转变动力一直不足。如何摒除偏见和误解，快速而有效地沟通合作，对国际中文教育事业和国际汉语教师提出了更高的期望和更迫切的要求。如何把培养跨文化交际能力落实到课堂实践中，Byram的跨文化交际语言教学法是目前外语教学界颇受关注、影响广泛的教学法之一。本文从一个教学方法实践者（教师）的角度对这一理论做评述分析，以
1 这是一个散发着女性气息芳香的工厂，我是这个工厂里唯一的男子汉。 厂里的女同胞们每人都有一件白大褂穿，在工厂里走动，仿佛“白衣天使”般飘来飘去。可其实呢？她们都是些拿螺丝刀的装配女工，缺少人家真正的白衣天使的那种温柔味儿。 如果我要不是在广州的黑中介劳务市场里遇到前来招工的查大姐，我可以说至今还流浪在广州的街头三餐无着、睡无暖铺。那时候我手里拿着我曾经发表过作品的一些报纸和杂志，希望有一个
摘 要： 新媒体视域下，电影逐渐成为国家文化输出的重要桥梁，履行跨文化交际的职能。张艺谋电影的创新，坚持中国元素和文化的输出，推动中国电影的国际化进程。从《长城》的制作模式看，中国电影既要树立民族文化自信，实施跨文化输出策略，又要尝试多领域的国际化合作，提高中国电影的技术水平，进而提升世界地位和影响力。 关键词： 张艺谋 中国电影 《长城》 跨文化 新媒体视域下，世界各国文化的传播越来越倚重数
摘 要： 针对职校学生现状及特点，本文提出在语文课堂上应充分发挥学生主观能动性，尝试采用编演课本剧的方法，让学生走上讲台展示自我，从而改进教学方法，培养学生的自主学习能力和语文素养，突出学生的课堂主体地位。 关键词： 中职语文 编演课本剧 激发兴趣 主体地位 作为一名普通的中职语文教师，我深感传统的语文课堂脱离了职校学生学习和发展的实际。中职学生不喜欢上语文课，不重视语文学习，并且文化
作者简介： 河南安阳人。作品散见于《今古传奇》《短篇小说》《当代小说》《威宁诗刊》等刊物。散文《孩子，我为你骄傲》获2012年全国散文大赛一等奖。中篇小说《白衣云影》获《今古传奇》2015年第二届“全国优秀小说大赛”一等奖。 1 她醒来的时候，先看见对面楼上十七层的灯光，桔黄色，夜色下，透着薄荷的清凉。呆了半天，才想起梦里的情景。梦里，她躺在一根大树枝上，脚下是红得快要破裂的花海。她想翻一下
摘 要： 《推拿》，讲述了盲人推拿师这一特殊群体的社会生活和爱情故事。小说和电影两种艺术形式，在表现主题时各有侧重。小说将盲人分为多个种类，用细腻的文字描绘出纷繁复杂的人物故事，以及丰富多彩的盲人世界，引起人们对尊严的思考。电影则借助多元手段，创造更真实场景，将焦点聚集在人物的爱情故事上，给观众视听冲击。两者都让受众对盲人推拿师这一群体，有了更深的理解。 关键词： 《推拿》 尊严 爱情 理解力
天还没大亮，王晓弦就起来了。今天，她要赶往外省，也就是两百多公里。虽可以走高速公路，但要找的人却在乡下，很偏僻。估计不大好找，还不一定能够找得到。以前曾经找过，打听了好多地方，问了很多人，但是，都是慢了半拍，无功而返。现在又要去找，似乎很急。 王晓弦要去先接她姑姑，是姑姑要去见这个人。她只是陪同，不清楚真实情况，也不清楚为什么姑姑非要她陪同。姑姑说，今生今世一定要见着他，见一面也好。那样子好像有
程凯没再跟他们搭话，而是赶着驴车“踏踏”地走了。村人便悻悻地站在一边，摇头叹息道：“唉，可怜啊，上几年学，工作没有找着，脑子却毁了！” 一 在程庄，人们都说程凯是一个懒人，一个怪人，因为他没有种蒜，而是种了一地的谷子。 程凯种谷子是跟爹娘分家之后，种了谷子后的程凯在大家的眼中便不是程庄人了。程庄是响当当的“大蒜特产村”“全国大蒜出口基地”，他咋能不种蒜呢？种蒜和种谷相比，是要多出几倍的力，多