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摘要：在排球教学中，为了提高教学质量，并吸引更多学生参与进来，需要对传统的教学方式、方法进行创新。基于此，本文围绕着排球游戏在排球教学中的实践应用进行探讨，分析排球游戏对于排球教学的影响。结合排球教学的实际需求，设计合适的排球游戏，增加排球教学的乐趣，以达到更好的效果，其对于排球运动在体育教学中的推广有着十分重要的意义。
关键词：排球游戏；排球教学；实践
排球是“三大球”之一，在校园体育运动当中，排球的普及度不及足球和篮球，主要与技战术特点有关，难以吸引学生的兴趣，这在很大程度上影响到排球教学效果。在排球教学中，应该改变以往的教学策略，利用排球游戏来增加教学创新性，吸引学生积极参与其中，在锻炼学生身体机能的同时，帮助其更好的掌握排球运动技术。排球游戏在排球教学中发挥着重要的作用，能够为学生提供更加轻松、愉快的运动环境，让学生更加热爱排球这项运动。
一、排球游戏对于排球教学的影响
（一）转变了教育角色
在传统排球教学中，由教师讲解技战术动作，并向学生进行动作示范，然后在学生练习的过程中进行指导。该教学模式较为单一，教学内容十分枯燥，学生在被动学习的过程中，难以提起学习兴趣，这在很大程度上影响到排球教学的效果。排球游戏在排球教学中的应用，转变了教育角色，将排球教学交由学生掌控，而教师主要起到引导和帮助的作用，提高了学生在排球教学的参与度，从中体验更多的乐趣[1]。
（二）增加了教学乐趣
在排球教学当中，以运动技战术为基础，融入娱乐性和对抗性的元素，设计排球游戏，极大的增加了排球教学的趣味性。学生能够以轻松、愉悦的心态参与到排球游戏当中，能够使产生浓厚的学习兴趣，更加积极、主动的进行排球练习，能够活跃课堂氛围，进而达到更好的教学效果。
（三）有助于学生综合素质的锻炼
为了锻炼学生的观察能力和思维能力，教师在设计排球游戏时，需要巧妙的制造困难，引导学生进行思考和探究。学生在参与排球游戏的过程中，能够主动进行观察和思考，并围绕着排球运动技巧，提出相关问题，自主进行探究，并与其它同学进行讨论、分析，寻找解决问题的办法。对于无法自主解决的问题，再由教师进行指导。该过程中，学生的观察能力、思维能力和问题处理能力得到有效的锻炼，能够对排球运动技战术有着更加扎实的掌握。在排球游戏的设计中，除了娱乐性之外，需要着重强调竞争性。学生在参与游戏的过程中，能够产生竞争意识，培养其拼搏精神。排球是一项团体运动，能够帮助其树立团队意识，提高其团队合作能力。由此可见，排球游戏在排球教学中的应用，对于学生综合素质的锻炼有着积极的帮助。
二、排球游戏在排球教学中的应用实践
（一）热身练习
在排球教学中，正式进行技战术训练或比赛前，学生需要进行热身训练。将排球游戏应用于热身练习中，在慢跑、起跳拦网动作练习、步伐练习以及韧带拉伸等常规热身运动的基础上设计排球游戏，既能够达到体能热身的效果，同时还能够增加热身练习的乐趣。将学生分为多个小组，以接力的形式，在排球场地内进行折返跑练习，小组之间进行比赛。该过程中，使用排球作为接力棒，让单调的慢跑训练更加有趣。在步伐练习中，学习进行“愚公移山”游戏，由两名同学分别扮演“山”和“愚公”，双方同时用双脚做出“并拢”、“侧开”、“前后开”以及“单足屈膝提起”等动作，如“山”和“愚公”动作相同，则代表“愚公”失误，并由下一名同学替换。如果“山”和“愚公”动作连续四次不同，则由另外一名同学替换“山”的角色。在游戏过程中，学生能够进行并步、滑步、交叉步的练习，并能够从中体会到游戏的乐趣[2]。
（二）技战术训练
将排球游戏应用于技战术训练中，将各项技术进行游戏化设计，能够提高学生练习的积极性，对于技战术的掌握也更加扎实和娴熟。在技战术训练中，应用“发球上楼梯”、“发球打靶”等游戏形式进行发球训练，还可以通过“接发球对抗赛”的方式来进行串聯技术。而在扣球训练中，应用“摸高比赛”、“扣近体快比赛”等游戏方式进行练习。技战术的游戏化训练，为学生提供了更多新颖的训练方式，可以根据自己的兴趣爱好进行选择，能够达到良好的训练效果。
（三）业余活动
排球教学不能局限于课堂之上，在课堂之外，同样可以组织排球游戏，吸引学生前来参与，在巩固其对于排球技战术的掌握的同时，还能够达到锻炼体能、放松身心的效果，丰富学生的业余生活，更好的培养学生对于排球的兴趣。
三、结论
综上所述，排球游戏在排球教学中的实践应用，转变了教育角色，增加了教学乐趣，有助于学生综合素质的锻炼，对于提高排球教学质量有着积极的影响。在热身练习、技战术训练和业余活动中，应用丰富多样的排球游戏，提高学生参与排球运动的积极性，帮助其更好的掌握排球运动技能，锻炼其身体素质，对于学生的成长与进步有着积极的促进作用。
参考文献：
[1]朱超越.浅析排球游戏在排球教学中的运用[J].才智，2016（14）40.
[2]任静涛.阶梯式技术游戏教学对提高排球教学效果的分析[J].商，2015（07）：281.
（作者单位：顺德职业技术学院）
关键词：排球游戏；排球教学；实践
排球是“三大球”之一，在校园体育运动当中，排球的普及度不及足球和篮球，主要与技战术特点有关，难以吸引学生的兴趣，这在很大程度上影响到排球教学效果。在排球教学中，应该改变以往的教学策略，利用排球游戏来增加教学创新性，吸引学生积极参与其中，在锻炼学生身体机能的同时，帮助其更好的掌握排球运动技术。排球游戏在排球教学中发挥着重要的作用，能够为学生提供更加轻松、愉快的运动环境，让学生更加热爱排球这项运动。
一、排球游戏对于排球教学的影响
（一）转变了教育角色
在传统排球教学中，由教师讲解技战术动作，并向学生进行动作示范，然后在学生练习的过程中进行指导。该教学模式较为单一，教学内容十分枯燥，学生在被动学习的过程中，难以提起学习兴趣，这在很大程度上影响到排球教学的效果。排球游戏在排球教学中的应用，转变了教育角色，将排球教学交由学生掌控，而教师主要起到引导和帮助的作用，提高了学生在排球教学的参与度，从中体验更多的乐趣[1]。
（二）增加了教学乐趣
在排球教学当中，以运动技战术为基础，融入娱乐性和对抗性的元素，设计排球游戏，极大的增加了排球教学的趣味性。学生能够以轻松、愉悦的心态参与到排球游戏当中，能够使产生浓厚的学习兴趣，更加积极、主动的进行排球练习，能够活跃课堂氛围，进而达到更好的教学效果。
（三）有助于学生综合素质的锻炼
为了锻炼学生的观察能力和思维能力，教师在设计排球游戏时，需要巧妙的制造困难，引导学生进行思考和探究。学生在参与排球游戏的过程中，能够主动进行观察和思考，并围绕着排球运动技巧，提出相关问题，自主进行探究，并与其它同学进行讨论、分析，寻找解决问题的办法。对于无法自主解决的问题，再由教师进行指导。该过程中，学生的观察能力、思维能力和问题处理能力得到有效的锻炼，能够对排球运动技战术有着更加扎实的掌握。在排球游戏的设计中，除了娱乐性之外，需要着重强调竞争性。学生在参与游戏的过程中，能够产生竞争意识，培养其拼搏精神。排球是一项团体运动，能够帮助其树立团队意识，提高其团队合作能力。由此可见，排球游戏在排球教学中的应用，对于学生综合素质的锻炼有着积极的帮助。
二、排球游戏在排球教学中的应用实践
（一）热身练习
在排球教学中，正式进行技战术训练或比赛前，学生需要进行热身训练。将排球游戏应用于热身练习中，在慢跑、起跳拦网动作练习、步伐练习以及韧带拉伸等常规热身运动的基础上设计排球游戏，既能够达到体能热身的效果，同时还能够增加热身练习的乐趣。将学生分为多个小组，以接力的形式，在排球场地内进行折返跑练习，小组之间进行比赛。该过程中，使用排球作为接力棒，让单调的慢跑训练更加有趣。在步伐练习中，学习进行“愚公移山”游戏，由两名同学分别扮演“山”和“愚公”，双方同时用双脚做出“并拢”、“侧开”、“前后开”以及“单足屈膝提起”等动作，如“山”和“愚公”动作相同，则代表“愚公”失误，并由下一名同学替换。如果“山”和“愚公”动作连续四次不同，则由另外一名同学替换“山”的角色。在游戏过程中，学生能够进行并步、滑步、交叉步的练习，并能够从中体会到游戏的乐趣[2]。
（二）技战术训练
将排球游戏应用于技战术训练中，将各项技术进行游戏化设计，能够提高学生练习的积极性，对于技战术的掌握也更加扎实和娴熟。在技战术训练中，应用“发球上楼梯”、“发球打靶”等游戏形式进行发球训练，还可以通过“接发球对抗赛”的方式来进行串聯技术。而在扣球训练中，应用“摸高比赛”、“扣近体快比赛”等游戏方式进行练习。技战术的游戏化训练，为学生提供了更多新颖的训练方式，可以根据自己的兴趣爱好进行选择，能够达到良好的训练效果。
（三）业余活动
排球教学不能局限于课堂之上，在课堂之外，同样可以组织排球游戏，吸引学生前来参与，在巩固其对于排球技战术的掌握的同时，还能够达到锻炼体能、放松身心的效果，丰富学生的业余生活，更好的培养学生对于排球的兴趣。
三、结论
综上所述，排球游戏在排球教学中的实践应用，转变了教育角色，增加了教学乐趣，有助于学生综合素质的锻炼，对于提高排球教学质量有着积极的影响。在热身练习、技战术训练和业余活动中，应用丰富多样的排球游戏，提高学生参与排球运动的积极性，帮助其更好的掌握排球运动技能，锻炼其身体素质，对于学生的成长与进步有着积极的促进作用。
参考文献：
[1]朱超越.浅析排球游戏在排球教学中的运用[J].才智，2016（14）40.
[2]任静涛.阶梯式技术游戏教学对提高排球教学效果的分析[J].商，2015（07）：281.
（作者单位：顺德职业技术学院）