【摘 要】
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多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余,一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前:怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂?一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣
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多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余,一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前:怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂?一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣多媒体最大的特点就是直观性、生动性、形象性和变化性,因而它能极大限度地营造教学情境、激活课堂气氛。
Multimedia with its strong, violent momentum into the rural middle school. A joyous, an urgent problem before us: How to make multimedia into our rural middle school Chinese class? First, with intuitive and vivid audio-visual materials to stimulate interest in learning The biggest characteristic of multimedia is intuitive, vivid, vivid And variability, so it can maximize the teaching situation to create, activate the classroom atmosphere.
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