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构建生涯教育生态圈 培养健康发展幸福人
构建生涯教育生态圈 培养健康发展幸福人
来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:TomasZhang_888
【摘 要】
:
<正>北京市丰台区第二中学以"立足当下,胸怀未来"为生涯教育目标。一方面,指引学生胸怀未来,预测可能的发展路径,成就未来的职业理想,创造未来的幸福人生;另一方面,指引学生
【作 者】
:
何岩
彭宏
【机 构】
:
北京市丰台区丰台第二中学;
【出 处】
:
北京教育(普教版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
专业课
丰台区
幸福人
教育生态圈
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<正>北京市丰台区第二中学以"立足当下,胸怀未来"为生涯教育目标。一方面,指引学生胸怀未来,预测可能的发展路径,成就未来的职业理想,创造未来的幸福人生;另一方面,指引学生立足当下,帮助他们树立合理的目标,培育核心素养,寻求现实生活的意义。
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