【摘 要】
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<正> 我院法语进修生都是70年代后期的大学毕业生,他们已从事外事工作数年,有一定的翻译实践,但外语基础知识不甚扎实,故希望进一步提高外语水平,尤其是希望提高翻译技巧。如何调动他们的积极性,使之克服某些消极面,这是外语进修班教学的关键之一。不少教师在这方面积累了许多宝贵的经验,本文拟就担任85级法语进修班汉法互译课程的教学谈几点体会,以便总结经验,不断提高教学质量。
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<正> 我院法语进修生都是70年代后期的大学毕业生,他们已从事外事工作数年,有一定的翻译实践,但外语基础知识不甚扎实,故希望进一步提高外语水平,尤其是希望提高翻译技巧。如何调动他们的积极性,使之克服某些消极面,这是外语进修班教学的关键之一。不少教师在这方面积累了许多宝贵的经验,本文拟就担任85级法语进修班汉法互译课程的教学谈几点体会,以便总结经验,不断提高教学质量。
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