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通过引入解释学相关理论,从基本内涵、影响要素、实践路径三个维度出发,开展高校思政课对新时代中国特色社会主义思想解释力研究,是高校思想政治教育和思想政治理论课建设的一种新型范式,有利于推动高校思想政治工作和思想政治理论课深化改革,丰富高校思想政治教育理论与实践研究。
高校思政课教学对新时代中国特色社会主义思想的解释力研究
【摘 要】
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通过引入解释学相关理论,从基本内涵、影响要素、实践路径三个维度出发,开展高校思政课对新时代中国特色社会主义思想解释力研究,是高校思想政治教育和思想政治理论课建设的一种新型范式,有利于推动高校思想政治工作和思想政治理论课深化改革,丰富高校思想政治教育理论与实践研究。
【机 构】
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长沙民政职业技术学院马克思主义学院,湖南理工职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目《基于互联网云平台的高职思想政治理论课教学方法改革研究》(16JDSZK033)。
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