【摘 要】
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<正> 小学及中学之课程,采取9年一贯制,应以民族精神教育及国民生活教育为中心,法制教育不失为国民生活教育之一种,是以允宜在国民教育阶段予以积极推行。无论今后的社会如何
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<正> 小学及中学之课程,采取9年一贯制,应以民族精神教育及国民生活教育为中心,法制教育不失为国民生活教育之一种,是以允宜在国民教育阶段予以积极推行。无论今后的社会如何变化,任何社会皆无法离开民主法制。在此情况下,应在中小学时期,培养学生的民主法制观念乃系现代化与科技为重的社会一件不容忽视的重要教育课题。惟自20世纪后半叶以来,由于过分注重科学与经济的发展,忽略守法与伦理
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