【摘 要】
：
唐纳德·巴塞尔姆的短篇小说《教堂之城》虽然篇幅短小、情节简单,却展示了复杂的主题思想:传统与现代、改革与守旧之间的永恒矛盾冲突,失去精神自由的现代人难以摆脱的隔绝
【机 构】
：
无锡商业职业技术学院,江苏无锡,214153
论文部分内容阅读
唐纳德·巴塞尔姆的短篇小说《教堂之城》虽然篇幅短小、情节简单,却展示了复杂的主题思想:传统与现代、改革与守旧之间的永恒矛盾冲突,失去精神自由的现代人难以摆脱的隔绝感和孤独感,20世纪60-70年代美国社会普遍存在的宗教信仰危机和宗教世俗化的不可避免.而且,这篇小说的复杂主题还有进一步挖掘的可能性.
其他文献
我和王博都勤奋努力,每门功课皆榜上有名。我更擅长语文,浩瀚的文字海洋任我遨游,不少发表的文章映衬出我的风采。而王博对数学情有独钟,奥赛考场上他自由驰骋,斩获了不少省
要培养学生的创新思维应做到以下几点:一、用教师的创新意识引导学生的创新思维,将创新意识融入到写作训练中去;二、敢于打破传统作文教学的科条戒律;三、创设机会,激励创新,
信息技术在教育与教学领域的广泛应用，进一步加速了教育现代化，给学校和师生带来了许多新的探索，尤其对乡村小学来说，冲击力是巨大的。笔者对数字化在乡村小学语文课堂教学中的应用进行了探析。一、数字化课堂在乡村小学语文课堂教学中的优势 1.整合大数据资源，拓展学生学习空间。语文教学中，任何一篇文本都会裹挟着诸如历史背景、文化意识和作者心路历程等资源信息，通过了解与文本相关的延展资料，可以帮助学生更好地理
她低着头站在母亲面前,浓密的睫毛垂下来遮住了眼睑,也遮住了滑落的眼泪.屋内只有她母亲的激动的声音在回荡:“看看别人家的孩子,每次考试都是满分,你怎么就不跟着人家学学呢
朗读是小学高年级主要学习语文的方法,不可缺少的学习语文的方法.在小学的新课标中指出,在语文的朗读中,需要用普通话流利、有感情、正确的朗读,朗读是语文教学中的基本功,能
语文课程来源于我们的生活，是学生学习语言文字的主要课程。现代多媒体技术的发展，丰富了我们的语文课堂，这就需要我们语文老师不仅要掌握扎实的学科知识，也要学习先进的信息技术，以更好地服务于语文教学，为教学添砖加瓦。一、发挥技术优势，调动学生学习动机 学生在不同阶段认知活动的特点不同，教学时，我们要根据学生的身心发展特点，借助多媒体的技术优势，调动学生的学习动机。可以说，直观、形象生动的讲解，让他们更
阅读是小学语文课堂的重要内容,与传统阅读教学模式不同,批注式阅读能够拓展学生的学习深度,让学生更深刻、更系统的理解文本内容,有效避免了阅读教学中“空、散、浮”的问题
语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间最优化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。但是，由于教师滥用教学课件，也不及时更新，同时又忽略了语文学科自身的特点，使得语文课件的应用质量下降。语文教学课件应该根据语文教学的特点具备以下特质。一、语文的工具性要求教学课件注重语言的训练 语文是一门以学习语言形式为主
华夏大地上的孩子无非两种,自己家孩子和别人家的孩子。在所有孩子的记忆中,别人家的孩子是比年画上的李逵更凶恶、比披头散发的贞子更恐怖的存在。“不玩游戏,不聊天,就知道
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7