为什儿作文写得“挺好”却得了“鸭蛋”

来源 :小雪花·小学生快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a4253272566
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  小张是小学六年级的学生。一次考试,当他看到作文题目时,心中暗暗高兴: “哈哈,这篇作文我之前背过!”于是他赶紧拿起笔快速地写起来,不一会儿工夫,就完成了600字。这篇作文语言优美,感情真挚,引人入胜,可批卷老师却打了一个大大的“鸭蛋”!
  小张很是疑惑: “作文写得挺好的,为什么却得了个‘鸭蛋’?”批卷老师笑眯眯地回答: “你把作文的要求念一遍。”小张一字一句地念起来: “以‘妈妈对我的爱’为主题,写一篇作文,字数要求600字。”
  小张这才恍然大悟,原来他的作文从头到尾写的都是爸爸对他的爱。
  批卷老師认真地对小张说: “写作文是要有主题的,如果你的作文内容跟主题不相符,那就属于跑题。写考场作文也好,写短篇的童话故事也罢,都要围绕主题来写。”
  我做老师那会儿,有一次在校长办公室汇报工作,忽然听到门外有人说脏话。我跟校长跑出去一看:嘿,是个小女生。 “小小年纪,满口脏话!”这件事情让我一时难以平静:想个什么样的办法让孩子知道说脏话不好,以后再也不说脏话了呢?于是乎,我有了一个灵感,写一篇童话故事,就叫——《爱说脏话的怪兽》!
  注意听,注意听,在这里,先说说我是如何构思这篇童话的吧!
  写故事之前,我首先在心里定下了故事的主题:借讲故事来告诉孩子们说脏话不好。紧接着,我开始思考:要通过什么样的故事来表现这一主题呢?然后,我又开始思考:一个人如果经常说脏话,会发生什么样的事情呢?一个爱说脏话的人又怎样才能变得讲文明、懂礼貌呢?……
  我给以上过程起了一个很霸气的名字,叫“宇宙超级无敌作文写作三步骤”:(1)主题是什么?(2)如何反映主题?(3)反映主题的材料有哪些?
  在这篇童话里,首先,我运用夸张的修辞手法来写脏话怪兽的脏话给他带来了浑身的恶臭,这让许多人都不喜欢他。脏话怪兽意识到了这一点,便给自己身上喷香水。但是,周围的人依然离他远远的,这让脏话怪兽很难过。花怪兽知道后,专程给脏话怪兽送来一本《怪兽的礼貌》,让他好好阅读!脏话怪兽终于明白:再好闻的香水也比不上言谈举止的优雅得体让人喜爱。于是,脏话怪兽慢慢地改掉了说脏话的坏毛病,变成了一个讲文明、懂礼貌的“香”怪兽,同时也交到了更多好朋友。
  整篇故事从头到尾都围绕着爱说脏话的怪兽来写,写他的脏话如何让菜市场的菜变黑,写他的脏话如何让门晕倒,写花怪兽送他书的原因就是因为他的这个“坏毛病”。这一个又一个事例都在引出故事的主题:说脏话不好,要使用文明用语。
  在这篇故事里,我没说花怪兽离开脏话怪兽家去了哪里,也没说怪兽村的其他怪兽,比如“书包怪兽” “喷嚏怪兽” “火脾气怪兽”等等,因为这些与主题无关。
  那么,小伙伴们,在今后的写作中,如何确保我们不抱个“鸭蛋”回家呢?
  我要举起大喇叭,大声地告诉你:
  1 主题要健康
  通过《爱说脏话的怪兽》这个故事,我们知道说脏话不好,我们要使用文明用语,这就是积极向上的主题。写考场作文,避免表达负面的消极情绪,要传递满满的正能量!
  2 主题要集中
  写作中,你的文字要紧紧围绕确定的主题来写,不能东拉西扯,废话连篇。就好比一个人得了普通的感冒,医生只需要给他开治疗感冒的药就好了,而不是左顾右盼,一会儿让他吃治糖尿病的药,一会儿又给他推荐治腰腿痛的药。
  3 主题要鲜明
  什么叫主题鲜明?就是只要读者一看,就知道你的故事或作文要表达什么,在讲什么,而不是读完后一头雾水,心中充满疑惑:这家伙写这篇文章,是要说啥子哟!
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