Fault Location Identification for Localized Intermittent Connection Problems on CAN Networks

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在生产系统联网的地公共汽车的断断续续的连接(IC ) 是一个普通却努力解决的网络问题,它可以导致系统水平失败或安全问题。然而,没有可得到的联机 IC 地点鉴定方法检测并且定位这个问题的位置。处理这个问题,一个新奇模型基于联机差错地点鉴定方法因为局部性的 IC 问题被建议。首先,错误事件模式在每个错误框架根据不同节点来源的意见被识别并且分类。然后概括了零个使膨胀的泊松过程(GZIP ) 为每个节点的模型被使用时间建立印上的错误事件顺序。最后, IC 差错的地点被测试是否决定适合的随机的模型的参数用估计的参数
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摘要:小学语文阅读教学是提高语文教学质量重要的一个环节。我们要抓好小学语文阅读教学,主要应从这些方面入手:诱发想象;发散求异;图文结合。总之要从多方面加以引导与培养。  关键词:小学语文阅读;想象发散求异;图文结合  阅读是提高小学语文教学质量最重要的一个环节。小学生由于年龄还小,知识基础还不扎实,因此指导小学生开展阅读一定要从优化角度人手。让小学生在优化中开展阅读,提高自己的阅读能力。  一、