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【正】一、明确学习目的学习目的是学习的原动力,是学好计算机课程的关键。每个课程、每个教学课题都要首先让学生明确为什么学、学什么、怎样学、怎样应用等问题,从而激发学生学习动力,为学习该课程奠定基础。在21世纪,计算机不
发展学生非智力因素,提高计算机课教学质量
【摘 要】
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【正】一、明确学习目的学习目的是学习的原动力,是学好计算机课程的关键。每个课程、每个教学课题都要首先让学生明确为什么学、学什么、怎样学、怎样应用等问题,从而激发学
【机 构】
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广东省佛山市高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2009年5Z期
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英语口语教学是学校课程设置及英语教学的主要目的之一。 一、目前技工学校英语口语教学情况 从课程设置方面来看，大部分技工学校的英语教学中存在着不重视口语训练的倾向，从而导致学生接触英语的频率少，得不到及时和足够的强化。 从教师方面来说，有些老师没有很好地理解“口语课”的含义，课堂上侧重于知识的传授，只讲词汇的运用、语法点、阅读技巧等，而不注重学生口语技能的培养，很少组织学生进行口语交际训练。有
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