【摘 要】
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文化创意产业是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业.《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》明确提出要实现“文化产业成为国民经济支柱性产业”,“推动文化产业与制造、建筑、设计、信息、旅游、农业、体育、健康等相关产业融合发展”.为了更好地培养文创设计的人才,中职艺术设计相关专业进行了课程改革,在原有的艺术设计基础教学上结合相关文创项目设计开展教学,但由于中职生的特点以及有限的资源,教学遇到很多困难.笔者结合教学实践,认为针对中职生特点实施文创设计课题化教学是突破难点的一大出路.
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文化创意产业是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业.《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》明确提出要实现“文化产业成为国民经济支柱性产业”,“推动文化产业与制造、建筑、设计、信息、旅游、农业、体育、健康等相关产业融合发展”.为了更好地培养文创设计的人才,中职艺术设计相关专业进行了课程改革,在原有的艺术设计基础教学上结合相关文创项目设计开展教学,但由于中职生的特点以及有限的资源,教学遇到很多困难.笔者结合教学实践,认为针对中职生特点实施文创设计课题化教学是突破难点的一大出路.
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