我在学校工作的18年，每项工作都是紧紧张张，像打仗一样，永远冲锋在第一线，在克服一个个风险和困难的大背景下，我不仅意志品质得到了锻炼，而且在风吹浪打中与师生结下了深厚情谊。我想，倘若人与人之间都能够相互关心、相互体贴、相互以一种真诚的善良和情谊善待对方，那人世间将变得更加温馨和谐，世界就会充满爱的阳光。
　　一、把红烧肉端上餐桌
　　1974年夏天，作为政教处主任的我与班主任老师密切合作，通过一系列艰苦工作，一批学生上山下乡到蓟县农村落户。我与其他几位同志一起把这些学生送到蓟县各个村子，并且做了妥善安排。看到那些可爱的学生们脸上有了笑容，我感觉一块石头落地，同样以笑脸回报学生们。回津那天，我到几个村子看望了学生，让他们好好干，争取做出成绩，让学校放心，让家长放心。那些只是17岁左右的学生们对我说：“赵老师，放心吧，我们会好好干！”我则高兴地说：“过个一年半载，我会来看望你们。”这句话很有魅力，学生们马上热烈地鼓掌，挥挥手，有的学生见我慢慢地离开他们，眼圈发红。
　　回津之后的第一件事情，就是到上山下乡学生家中看望学生家长，把学生们安家落户的情况向家长做一个简要汇报，对此，家长非常满意，有的还拉着我的手说：“老师，辛苦了，你们工作细致，我们家长放心。”
　　半年后，兑现承诺，我与几位学校领导、教师代表专程到蓟县村子里看望上山下乡的学生。见到学生的那一刻，他们就像小孩子一样，双手拉着我的手，紧紧地拉着，不放手。还说：“怎么这么长时间才来看望我们呀？”其实，学生们心里都明白，才相隔半年多呀！可见，学生们想念我们，更思念父母亲人啊！
　　说归说，做归做。学生们开始忙碌起来，烧水做饭。村干部叫我们到食堂用餐，学生们却说：“就在我们知青点吃饭了。”不一会儿，热乎乎的饭菜端上了餐桌。一位调皮的女学生，手中端来了一碗红烧肉，后来，一位学生告诉我，为了准备这碗红烧肉，他们节省着迟迟不买肉，听说老师要来看望，才做成了这碗红烧肉。看着我与其他老师都不动筷子，那位女学生急了，三下五除二，拿着筷子给我们老师夹了好多块。
　　二、我们要为您过八十岁生日
　　我的一位70届毕业生申铁英打来电话说：“赵老师，您好！明年就是您的八十岁生日，我们几位学生给您过生日。”我还没有开口，就又接着说：“赵老师，八十岁生日一定要给您过……”我说：“谢谢你！你们都很忙很忙，再说，我很少过生日呀。”这位学生说：“一切听我们几位学生安排，人生到了八十岁，真的不容易啊！您是我们的老师，一定要给您过八十岁生日，不要客气。”没有商量余地。我说：“那好吧，到时候再说。”
　　是啊，这几位要给我过生日的朋友，不是同事、不是同学，而是我的学生，他们是原十九中学70届的学生，尽管是我的学生，如今也都是当爷爷奶奶的人了，也已经是向70岁进军的老人了。还在我当校团委书记的时候，这些70届的学生，就与我建立了深厚的友谊。记得有一次，同时在十九中学上学的姐俩，姐姐因为弟弟与另一位同学打斗而摔倒，造成胳膊粉碎性骨折，需要住院治疗。家中只有一位病病歪歪的母亲，无论精力、财力，都有困难。这件事情既然在学校楼道因为学生之间打斗造成，我出面协调解决，事情处理比较圆满，这位学生的母亲对此很满意，非常感激我，多次到学校面谢。我对这位学生的母亲说：“学生之间打斗难免，不要因为此事产生矛盾，今后注意一点、吸取教训就可以了。”从此，这位70届的学生总是感激不尽，逢年过节就到家看望我。我呢，也因为这位学生的母亲疾病缠身，经常利用对学生家访的机会看望这位母亲。师生情谊，决不是一天两天形成的，而是在长期的相互信任、相互关心中建立起来的。
　　1970年下半年，因为工作需要，我被抽调到天津市慰问知识青年代表团工作，时间长达半年多。在此期间，经常与我打交道的70届学生开始毕业分配，我没在学校，正在东北地区的吉林省慰问天津知青，顾不上与学生联系，然而，当这些可爱的学生一个个分配到了工作岗位后，开始迈出人生第一步，他们给我写信，让我工作时注意安全，确保身体健康。这些学生写的信件，大多数都收到了，字里行间洋溢着纯真的情谊。有一封信的内容至今我都难以忘怀，信中说：“赵老师，尽管您在外地慰问知青，不知道我们究竟分配在什么单位工作，然而，我们会服从分配，愉快工作，等您完成慰问任务回津，我们再相聚。”学生的信件，字迹也许还很稚嫩，然而，字里行间的情谊却是无价之宝，对我的鼓舞、激励，一言难尽。
　　完成慰问工作，回津之后的相聚，師生情谊，又有了新的升华。这些可爱的学生，在工作中得到了磨炼，有的加入了中国共产党，成为领导干部。看到学生的成长进步，我很欣慰。逢年过节，他们经常到家看望我。年复一年，时光荏苒，不知不觉中，我老了，学生们也老了。也许人生到了一个非常重要的转折期，比如，到了六十岁、七十岁、八十岁，就会有一种感受，珍惜友情，珍惜生命，珍惜时光。我想，这些可爱的学生们，他们就是这么想的，因此，就有了给我过八十岁生日的激情。
　　明年，我真的八十岁了，岁月流逝，不可逆转。也许我不应该推辞学生的一份真情，那种不可多得的师生情谊。师生情谊，不是围坐在一起吃顿饭的感觉，更不是相互在一起见见面这么简单，而是心中的那份牵挂，期盼大家都好好地快乐生活，期盼师生情谊永存。
　　三、老师，敬佩您的人品
　　我的一位学生，她是十九中学75届高中毕业生。天生就调皮，喜欢与老师开玩笑，性格使然，只要不过分，就随她去吧。记得有一次，在学校大操场，我与一位校领导随学生一起做课间操，课间操结束，准备回办公室工作。此时，这位学生正在二楼教室看我们做操，她与班上的其他同学看我与校领导走步非常带劲，便在二楼有节奏地高声喊，“一二一，一二一”，还为我们加油鼓掌。校领导问我：“这是哪个班的学生？真调皮！”我说：“他们班的学生可不简单，记得去年我带领他们在农村分校学农劳动的时候，他们班的学生积极性很高，还经常受到表扬呢！” 　　确实如此，这个班级的学生在农村分校学农劳动的时候，表现抢眼，不仅劳动观念很强，而且与老师的感情很深。他们的班主任年纪较大，体质不算太好。经常看见班里的学生在各方面关心照顾这位教师，就像儿女照顾他们的母亲一般。那时候，我既要负责农村分校的全面工作，二百多名师生的生活、学习、劳动以及思想政治工作，都要全力以赴安排好;同時，还要与学生及班主任一起积极参加农田基本建设，在老农的指导下，干好农活。尽管当时我才33岁，然而，一天下来，也是累得精疲力竭。特别是与学生一起挖沟、翻地松土、种庄稼，那种感觉，还真的直不起腰来。到了晚上，学生们都入睡了，我与班主任还要研究转天的工作，劳动怎么进行？学生中存在哪些问题？文化课怎么上？农村分校中的顾问怎么使用？等等，都需要认真做好安排，做到万无一失。特别是有的学生在为期两个月的农村分校学习劳动中，有的害怕艰苦不愿意参加劳动，有的时间长了就想家希望早回家，也有的同学之间闹矛盾不高兴……毕竟是十七八岁的青年人，做一做思想工作，很快就想通了，两个月的农村分校学习锻炼，顺利完成任务。回到市里，一切都恢复了往日的平静，我也松了一口气。紧接着，又开始做下一批农村分校的工作。
　　两个月一期的农村分校工作，60多天的昼夜坚守，我与学生建立了深厚的感情。平时，我关心他们，比如，学生从农田里干完农活回到住地，或者在干农活的时候，赶上一次不大不小的风风雨雨，全身湿透。每当这个时候，我总会与其他老师一起忙前忙后，为学生准备姜糖水，每位学生喝一碗，热热乎乎，就会赶走寒气，确保身体健康。女生有些特殊情况，就让女老师给予更多关照。也许我的工作并不显眼，做做思想工作，与学生一起参加劳动，督促教师上好文化课，组织开展文化娱乐活动，等等，然而，就在这并不显眼的活动中，我与学生结下了深厚情谊。有时候，我忙碌了一天，因为处于高度的紧张状态，也会显得非常疲劳，往往在这个时候，学生们就会到我的办公室来慰问我，细心地问我：“赵老师，想吃点什么呀？我们让食堂给您做。”好家伙，还真的像回事。我说：“你们让我搞特殊化呀，那可不行，我好着呢！”说时迟那时快，也不知道是哪位学生与食堂师傅联系的，不一会儿工夫，一碗热腾腾的鸡蛋面端到我的眼前，竟然让我目瞪口呆，说不出一句话来。
　　有时候，空闲的时刻，我与学生聊天，聊到高兴时，学生就会好奇地问我：“赵老师，看您劳动时抡起铁锨挖沟的时候，那动作，那姿势，那模样，还真的有一套，特别像农民干活的样子。”七嘴八舌，好像都在夸我能干。我也没有什么可以谦虚的，就一五一十地讲起小时候的故事，因为母亲身患重病，就早早挑起家庭重担，到农田里插秧、除草、种庄稼。为此，一些学生就会说我不怕苦，能干。还有的学生直接跷起大拇指说：“赵老师，我们敬佩您的人品。您是我们的老师，却一点儿架子都没有。”我当然也有点儿不好意思，然而，有学生能够当面夸奖我，还说我人品好，就这句话，我铭记在心，成为我做人做事做工作的座右铭，终生不忘，成为我前行的动力。