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支架式教学的生物学探究性实验教学,主要包括创设探究情境、搭建探究支架、学生独立或小组合作探究、探究性实验的效果评价以及开展表达和交流活动五个环节。
支架式教学方法在生物学探究性实验教学中的有效运用
【摘 要】
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支架式教学的生物学探究性实验教学,主要包括创设探究情境、搭建探究支架、学生独立或小组合作探究、探究性实验的效果评价以及开展表达和交流活动五个环节。
【机 构】
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华中师范大学生命科学学院,江西省九江第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2009年08期
【基金项目】
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湖北省高等学校教学研究项资助,NO.2008111
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