应用韩语专业学生汉语掌握情况调查分析——以山东外国语职业学院为例

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在韩语学习中,学生很容易受到汉语语言习惯的影响,汉语对韩语的学习既有促进作用,也有阻碍作用.无论从语言习得、语言学习,还是从教学法上来看,韩语的教与学都离不开汉语,而学生的汉语掌握情况对韩语学习有着重要的影响.因此,正确认识语言迁移,对提高韩语教学质量有着极为重要的意义.
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