【摘 要】
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《九年制义务数学课程标准》明确指出:“在教学中要重视学生在获取知识的过程中发展思维能力,使数学课堂更轻松。”如何培养初中生的思维个性,培养初中生的创造思维能力,使数学课
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《九年制义务数学课程标准》明确指出:“在教学中要重视学生在获取知识的过程中发展思维能力,使数学课堂更轻松。”如何培养初中生的思维个性,培养初中生的创造思维能力,使数学课堂更轻松,是值得每位初中教师认真思考的问题。以下是我的一些教学实践和体会。
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