【摘 要】
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【摘 要】职业岗位所要求的职业道德、职业态度和职业核心能力（或关键能力）等职业综合素质越来越成为用人单位选人、用人的重要标准。其中，数字应用能力在建筑工程施工管理中无处不在。本文 根据《数字应用能力》课程目标和课程内容，进行了建筑工程技术专业《数字应用能力》课程设计。 【关键词】建筑工程技术专业 《数字应用能力》 教学设计 随着科技的迅猛发展和经济全球化的到来，我国社会经济领域对职业人
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【摘 要】职业岗位所要求的职业道德、职业态度和职业核心能力（或关键能力）等职业综合素质越来越成为用人单位选人、用人的重要标准。其中，数字应用能力在建筑工程施工管理中无处不在。本文 根据《数字应用能力》课程目标和课程内容，进行了建筑工程技术专业《数字应用能力》课程设计。
【关键词】建筑工程技术专业
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【摘 要】残疾职培生是一个特殊的弱势群体，他们除了要面对因身体残疾带来的痛苦外，还承受着来自家庭、学习、就业等各方面的压力，心理状况十分复杂。那么如何为残疾学生解开心忧，做好心理教育工作呢？本文对此进行了分析。 【关键词】残疾职培生 心理健康教育 心理档案 残疾职培生由于存在生理上的一些缺陷，使他们的学习生活在由普通教育向职业教育转变的过程中，面临着比健全人更多的来自心理健康方面的困惑和压力，
【摘 要】文章首先对职业指导、高校就业困难大学生进行概述，然后论述了加强高校就业困难大学生群体职业指导的重要意义，最后着重探讨了相关对策与建议。 【关键词】高校就业困难大学生群体 职业指导 意义 对策 一、概述 职业指导就是对求职者进行就业方面的指导、咨询、帮助的工作。从高校就业困难大学生群体来看，主要有以下几种类型： 一是经济困难的大学生。这些学生大多来自贫穷落后的农村地区，他们大多存在
【摘 要】教育好每一个孩子不仅关系着每个家庭的幸福，也关系着国家的前途和命运。孩子是社会的未来，家庭的希望，因此做到家庭教育和学校教育的相互配合和协调非常重要。当然家庭教育包括多方面的内容，本文重点阐述家庭辅导教育。随着信息技术和通信技术的快速发展，家庭辅导教育也面临多方位的选择，人们不仅局限于上早教课堂、请家教、上辅导班，利用有线电视也可以实现家庭辅导教育。 【关键词】有线电视网 家庭辅导
【摘 要】文章通过问卷调查方式对我院各年级共青团员进行抽样调查，结合相关资料对我院大学生共青团员的团员意识现状进行数据统计学分析。从政治意识、组织意识和模范意识三方面阐述了我院大学生共青团员的团员意识现状。针对现状，提出了创新团组织建设，进一步增强大学生共青团员团员意识的对策。 【关键词】团员意识 组织建设 对策 团员意识是指在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中
【摘 要】网络教育的诸多属性，决定了只有实行学分制，才能更适合这类教育的本质需求和发展取向，学分制在我国各高校网院中已经广泛的开展起来，实施当下我国学分制在实施过程中还存在诸多的误区。要真正推行学分制受到宏观环境及相关因素的制约，通过努力，积极创造条件，实现教学制度的改革，推进网络教育学分制进程。 【关键词】学分制 网络教育 选课制 一、核心概念 （一）学分及学分制 学分是用来统计学生在某
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展，以及我国高等教育教学课程体系建设的日益完善，研究型大学的总体教育质量有所提升。实质上，通过分析我国研究型大学机构当中课程体系改革方面的创新发展情况，能够更清晰地了解到我国以往大学课程设置中所存在的问题，再根据这些实际问题来探索教学课程改革之路，执行课程体系改革工作，并总结相关实践经验，以备我国未来教育事业发展所用。本文就针对研究型大学研究生课程体系的改革之路进
【摘 要】中等职业学校的学生正处于身心发展的转折时期，适时地对学生开展心理健康教育，既是促进学生全面发展、提高学生综合素质和职业能力的迫切要求，又是时代发展对新时期人才素质的要求，所以，做好中职学生心理健康教育工作至关重要。 【关键词】中职学生 心理健康教育 途径 一、实施背景 中等职业学校的学生其年龄一般在15到18岁之间，他们无论从生理和心理上都处于一个从不成熟到逐渐成熟并迅速向成年人过
【摘 要】幼儿是祖国的花朵，重视幼儿教育不单是幼教企业的专属责任，其整个社会都在为了幼儿健康茁壮的成长，德智体美劳能得到全面发展而努力着，由于我国地域面积广阔，人口众多，为了满足各个地域的幼儿能够在最合适的年龄步入学习的起点，各个区域规模大小的幼儿机构成立起来，但是由于地域环境以及经济能力等各方面素质与条件的偏差，幼教基础能力不能做到均衡，尤其以农村和城市两个载体进行对比，在幼教技术上明显有所差异
【摘 要】电子信息类专业是应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，要求高校学生需具备一定的专业实践能力。本文结合我院电子信息类专业的现状，探索了构建自主学习模式下的电子信息类专业学生递进式专业实践能力训练体系。 【关键词】自主学习模式 电子信息类专业 递进式专业实践能力训练体系 一、建立自主学习模式下的电子信息类专业实践能力训练体系的背景 电子信息类各专业作为典型的工科专业，
【摘 要】针对少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础培训“民族理论与民族政策”课教学现状，本文通过调查研究发现，总体上教学效果令人满意，同时提出若干中肯的意见和建议，从传统的理论教学向专题教学转变，设计和实施好课内实践教学，结合学生活动等做好课外实践教学，需要学生、教师和社会环境共同为该课程教学效果的提升做出努力。 【关键词】“骨干民族理论”课 教学现状 教学效果 少数民族高层次骨干人才硕士研究