【摘 要】
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在“互联网+教育”的大背景下,“实验室安全技术”课程采用混合式教学模式,依托智慧职教云教学平台和微信公众号“Moolsnet”的虚拟仿真资源,建立了线上线下、虚拟与现实相结合的混合式教学模式.将授课过程分为课前、课中、课后3个部分,课前引导学生预习授课内容;课中以学生为主体,通过课堂活动并结合微信公众号“Moolsnet”中的虚拟仿真教学资源提高学生的参与度;课后有针对性地练习.将集中讲授与随堂强化相结合、信息化手段与讨论相结合,激发学生的学习热情,提高教学质量.
【机 构】
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宁夏建设职业技术学院,宁夏 银川 750021
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在“互联网+教育”的大背景下,“实验室安全技术”课程采用混合式教学模式,依托智慧职教云教学平台和微信公众号“Moolsnet”的虚拟仿真资源,建立了线上线下、虚拟与现实相结合的混合式教学模式.将授课过程分为课前、课中、课后3个部分,课前引导学生预习授课内容;课中以学生为主体,通过课堂活动并结合微信公众号“Moolsnet”中的虚拟仿真教学资源提高学生的参与度;课后有针对性地练习.将集中讲授与随堂强化相结合、信息化手段与讨论相结合,激发学生的学习热情,提高教学质量.
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