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随着科学技术的飞速发展,我国加工制造业进入新的发展阶段,为了推动信息技术与制造业的深度融合,服务智能制造产业发展,工业机器人技术应用专业作为新增专业进入中等职业院校的专业目录。工业机器人专业有着无比优越的发展环境和建设引力,依托校企深度融合实施专业建设是发展工业机器人专业最好的途径。而立足学校实际,开展多样化的合作方式是实现真正意义上的校企深度融合的有效途径。