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红地毯开启“迎新之门”、校园微信公众号领取“新年礼包”、“时光隧道”写给未来的信、搭着G2018火车通往“诗与远方”站……2018年春季开学，祁阳县职业中专别具一格的迎新模式让6000余名返校学生体验了一吧明星走红地毯、签名的满足，他们也纷纷抒写自己的新学期愿望、人生规划等，立志迈向新的高峰。
“有创意，就有惊喜。”活动策划、该校教师王景魁说，“开学场景发到微信后，校园公众号都挤爆了，21648人阅读，收到点赞3000余个。”1971年2月出生的王景魁，是个不按常理出牌的“名人” 。1989年8月参加教育工作，从从村小语文老师到县城规模最大的示范性初级中学――浯溪二中校长，一路走来，“创新”是王景魁鲜明的标签。任浯溪二中校长期间，他积极推进课堂教学改革，带领学校加入“全国高效课堂共同体”，探索形成了“三环六步”式课堂教学模式，教室四周全是黑板，学生围桌而坐，小组交流，真正成了课堂的“主人”；课余时间，王景魁因校制宜，另辟蹊径举办校园狂欢节，打造活力校园，并总结出版个人教育专著《给孩子一个活力校园》。在省、市、县各类型的赛课活动中，王景魁也是“老面孔”，最辉煌的是2012年，王景魁创新思路，一人独得论文、课件、教学设计、说课四个省级单项一等奖，顺便还将省级教学能手收入囊中。
在众人艳羡的目光下，2013年8月，已有十八年校长经历的他，竟向祁阳县教育局提出辞掉浯溪二中校长职务、转任祁阳职业中专德育教师的申请。“从校长琐碎事务中摆脱出来，专心治学，成为一个受人尊敬的名师”。王景魁拨弄着自己的“如意算盘”。
加入祁阳县职业中专后，面对文化素质普遍偏低、综合素质良莠不齐的中职学生，王景魁用生动风趣幽默的教学风格征服了师生。“答不出来，就要被罚发红包”，00后的学生邓鑫在德育课上，被王景魁点名上台说说自己假期里的见闻，为了避免“经济损失”，他一口气说了很多，引来同学们片片掌声和笑声。“每学期的教学测评优秀率都在90%以上。”学校德育教研组长唐联杰对此很是佩服。
转入职专任教，王景魁第一次接触到“职业生涯规划创业大赛”。首次当指导老师，王景魁再显本色，“上网学、校内问、偷偷看”三招齐下，尤其是“偷偷看”那次获益匪浅。“听说衡阳市正在搞一个创业大赛的预赛，打听到地址和时间后，我直奔赛场。路上还想着如果门卫不让进，怎么办？”那次“偷偷看”让他对竞赛赛制、流程等有了具体了解，备赛更有针对性。当年指导的4名同学获得了2014年湖南省黄炎培创业大赛二等奖。此后一发不可收拾，12人次获得国家、省级奖励。“专业成长路上，要学习和创新的还有很多。”王景魁坦言。在最近一個5年教师培训周期里，王景魁的继续教育总学时是1344学时，而“规定动作”是修满360学时即可。
2015年下学期起，祁阳县职业中专将毒品预防教育作为德育课的一项基本教学内容，并把这个“开荒”的任务交给了王景魁。王景魁凭着敢于尝试、乐于创新的一股劲，自己编教材、做课件、带领教师研课磨课，第二年就为学校捧回了“湖南省毒品预防教育示范学校”，2017年又申报了“全国毒品预防教育示范学校”。自己更是以第一名的成绩荣获“2016年湖南毒品预防教育优秀教师”，还被多家社会机构聘为“禁毒形象大使”、“禁毒教育客座讲师”，成为活跃在校内外的“禁毒教育先锋”。
目前的学生社团普遍存在着娱乐化、松散性、功利性等问题，如何将社团活动与中职教育的主旨相融合，使之成为培养学生实践技能和综合职业能力的手段和载体，王景魁“创新”的视角敏锐而坚定。他大胆提出了“课程化”理念，主张把学生社团活动纳入中职课程体系，通过规范有序、系统化的课程引领，把中职社团活动办成学生的“职业体验场”和“技师孵化器”。五年的持续推进，祁阳县职业中专的学生社团发展到拥有32个大社团、55个小社团，涉及礼仪服务、茶艺花卉、电脑维修、志愿服务等32个项目，参与学生达3000多人。大山里的瑶族女生苏逸，刚进校时特别腼腆内向，加入王老师亲自指导的演讲社后，不断突破自己，不仅成为学校播音部的一员，还多次在校内外演讲比赛中获奖。创业社成员李云豪，在指导教师引导下，与同学创办“淘悦网”，入驻祁阳电商孵化园，不足17岁即成为电商“CEO”，受到了省委常委、统战部长黄兰香的接见。王景魁将研究成果总结提炼成《中职社团活动课程化教育模式的研究与实践》，入选第五届全国教育改革创新典型案例推选活动，今年1月20日，王景魁被评为“全国教育改革创新优秀教师”，成为此项活动开展以来，湖南省唯一一个获奖的中职学校教师。
创新路上的王景魁次第实现了自己的“名师”梦。2015年，获得“湖南省特级教师”称号；2016年，成为“永州市首届名师”；2017年，通过中小学正高级职称评审，成为湖南省第一位职业高中政治学科“教授”。
“有创意，就有惊喜。”活动策划、该校教师王景魁说，“开学场景发到微信后，校园公众号都挤爆了，21648人阅读，收到点赞3000余个。”1971年2月出生的王景魁，是个不按常理出牌的“名人” 。1989年8月参加教育工作，从从村小语文老师到县城规模最大的示范性初级中学――浯溪二中校长，一路走来，“创新”是王景魁鲜明的标签。任浯溪二中校长期间，他积极推进课堂教学改革，带领学校加入“全国高效课堂共同体”，探索形成了“三环六步”式课堂教学模式，教室四周全是黑板，学生围桌而坐，小组交流，真正成了课堂的“主人”；课余时间，王景魁因校制宜，另辟蹊径举办校园狂欢节，打造活力校园，并总结出版个人教育专著《给孩子一个活力校园》。在省、市、县各类型的赛课活动中，王景魁也是“老面孔”，最辉煌的是2012年，王景魁创新思路，一人独得论文、课件、教学设计、说课四个省级单项一等奖，顺便还将省级教学能手收入囊中。
在众人艳羡的目光下，2013年8月，已有十八年校长经历的他，竟向祁阳县教育局提出辞掉浯溪二中校长职务、转任祁阳职业中专德育教师的申请。“从校长琐碎事务中摆脱出来，专心治学，成为一个受人尊敬的名师”。王景魁拨弄着自己的“如意算盘”。
加入祁阳县职业中专后，面对文化素质普遍偏低、综合素质良莠不齐的中职学生，王景魁用生动风趣幽默的教学风格征服了师生。“答不出来，就要被罚发红包”，00后的学生邓鑫在德育课上，被王景魁点名上台说说自己假期里的见闻，为了避免“经济损失”，他一口气说了很多，引来同学们片片掌声和笑声。“每学期的教学测评优秀率都在90%以上。”学校德育教研组长唐联杰对此很是佩服。
转入职专任教，王景魁第一次接触到“职业生涯规划创业大赛”。首次当指导老师，王景魁再显本色，“上网学、校内问、偷偷看”三招齐下，尤其是“偷偷看”那次获益匪浅。“听说衡阳市正在搞一个创业大赛的预赛，打听到地址和时间后，我直奔赛场。路上还想着如果门卫不让进，怎么办？”那次“偷偷看”让他对竞赛赛制、流程等有了具体了解，备赛更有针对性。当年指导的4名同学获得了2014年湖南省黄炎培创业大赛二等奖。此后一发不可收拾，12人次获得国家、省级奖励。“专业成长路上，要学习和创新的还有很多。”王景魁坦言。在最近一個5年教师培训周期里，王景魁的继续教育总学时是1344学时，而“规定动作”是修满360学时即可。
2015年下学期起，祁阳县职业中专将毒品预防教育作为德育课的一项基本教学内容，并把这个“开荒”的任务交给了王景魁。王景魁凭着敢于尝试、乐于创新的一股劲，自己编教材、做课件、带领教师研课磨课，第二年就为学校捧回了“湖南省毒品预防教育示范学校”，2017年又申报了“全国毒品预防教育示范学校”。自己更是以第一名的成绩荣获“2016年湖南毒品预防教育优秀教师”，还被多家社会机构聘为“禁毒形象大使”、“禁毒教育客座讲师”，成为活跃在校内外的“禁毒教育先锋”。
目前的学生社团普遍存在着娱乐化、松散性、功利性等问题，如何将社团活动与中职教育的主旨相融合，使之成为培养学生实践技能和综合职业能力的手段和载体，王景魁“创新”的视角敏锐而坚定。他大胆提出了“课程化”理念，主张把学生社团活动纳入中职课程体系，通过规范有序、系统化的课程引领，把中职社团活动办成学生的“职业体验场”和“技师孵化器”。五年的持续推进，祁阳县职业中专的学生社团发展到拥有32个大社团、55个小社团，涉及礼仪服务、茶艺花卉、电脑维修、志愿服务等32个项目，参与学生达3000多人。大山里的瑶族女生苏逸，刚进校时特别腼腆内向，加入王老师亲自指导的演讲社后，不断突破自己，不仅成为学校播音部的一员，还多次在校内外演讲比赛中获奖。创业社成员李云豪，在指导教师引导下，与同学创办“淘悦网”，入驻祁阳电商孵化园，不足17岁即成为电商“CEO”，受到了省委常委、统战部长黄兰香的接见。王景魁将研究成果总结提炼成《中职社团活动课程化教育模式的研究与实践》，入选第五届全国教育改革创新典型案例推选活动，今年1月20日，王景魁被评为“全国教育改革创新优秀教师”，成为此项活动开展以来，湖南省唯一一个获奖的中职学校教师。
创新路上的王景魁次第实现了自己的“名师”梦。2015年，获得“湖南省特级教师”称号；2016年，成为“永州市首届名师”；2017年，通过中小学正高级职称评审，成为湖南省第一位职业高中政治学科“教授”。