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党的十六大报告明确指出:要“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育”.这是历史唯物主义的一个基本观点,也是我们高校“两课”改革的根本目的.近年来,我们积极而有成效地推进“四六”评价体系的实践活动,探索高校“两课”教学模式改革新思路.
建立“两课”教学新模式的探索
【摘 要】
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党的十六大报告明确指出:要“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育”.这是历史唯物主义的一个基本观点,也是
【机 构】
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上海金融高等专科学校社科部,上海,201209
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2003年11期
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