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从数学课程内容教学方式效果检验上提出,教学中学员应加强数学概念、公式的理解和运用,理解一般概念到特殊概念的关系。
对高等数学教学中一些问题的思考
【摘 要】
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从数学课程内容教学方式效果检验上提出,教学中学员应加强数学概念、公式的理解和运用,理解一般概念到特殊概念的关系。
【机 构】
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公安边防呼和浩特指挥学院
【出 处】
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内蒙古教育：职教版
【发表日期】
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2013年6期
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