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本文旨在探讨知识经济时代下高职学生职业素质教育面临的困境,分别从高职教育地位观念、高职学生职业素质教育培养目标、课程设置、教育环境及师资队伍建设等方面,阐述了高职学生职业素质教育的五大挑战。
知识经济视阈下高职学生职业素质教育的困境分析
【摘 要】
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本文旨在探讨知识经济时代下高职学生职业素质教育面临的困境,分别从高职教育地位观念、高职学生职业素质教育培养目标、课程设置、教育环境及师资队伍建设等方面,阐述了高职
【机 构】
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武汉民政职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年3期
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