【摘 要】
：
目的基于倾向评分匹配法(PSM)评价丁苯酞注射液对急性前循环大血管闭塞性卒中患者预后的影响.方法回顾性分析2016年1月至2019年1月在本院神经内科住院的310例急性前循环大血
论文部分内容阅读
目的基于倾向评分匹配法(PSM)评价丁苯酞注射液对急性前循环大血管闭塞性卒中患者预后的影响.方法回顾性分析2016年1月至2019年1月在本院神经内科住院的310例急性前循环大血管闭塞并且接受急诊介入治疗患者的临床资料,根据是否使用丁苯酞注射液将其分为丁苯酞组和对照组,运用倾向评分匹配法(PSM)分析平衡丁苯酞组和对照组的基线特征及比较两组90 d功能预后.结果310例患者最终288例纳入研究(包括再通者230例),其中丁苯酞组108例,对照组180例.丁苯酞组90 d良好功能结局比例高于对照组[68例(
其他文献
目的探讨托珠单抗治疗难治性成人斯蒂尔病(adult-onset Still's disease,AOSD)的临床效果和不良反应.方法回顾分析2014年1月至2018年6月10例使用托珠单抗治疗的难治性AOS
目的探讨超声造影在甲状腺BSRTCⅢ类结节临床诊疗中的应用价值。方法分析33例细胞学检查结果为BSRTCⅢ类的甲状腺结节超声造影声像图资料,结合2009年ATA指南对本组病例进行分
“寓教于乐”，古之圣训。小学语文阅读教学要实现突破，要真正点燃学生的热情，就要从趣味入手，让学生沉浸在书香之中，体味乐趣；畅游书海，汲取营养，探究这片多彩的世界。在教学中，我会从导入做起，吸引学生的阅读兴趣；会发掘兴趣点，进行个性解读，激活学生的思维；还会开展趣味活动展示学生的阅读成果，点亮整堂语文阅读课。 一、趣味导入，吸引眼球 兴趣是最好的老师，是学习最大的动力。只要我们设计出趣味的导入，
目的研究经皮肾镜下钬激光碎石术联合前列腺电切(transurethral under resection prostate percutaneous TURP)与切开取石对老年患者的影响。方法选择2017年2月至2018年10月
目的探讨七叶皂苷钠口服制剂用于桡骨远端骨折术后肿胀的效果。方法选取本院2017年10月至2018年10月收治的桡骨远端骨折手术患者65例（AO分型A型11例，B型38例，C型16例），随机分为试验组（n=32）与对照组（n=33）。试验组给予七叶皂苷钠片，对照组20%甘露醇，均应用7 d。对治疗后肢体肿胀程度及综合疗效进行评分。结果治疗后，试验组患肢周径、肿胀评分（15.48±0.25）cm、（1