非连续性文本阅读——学科关键能力的提升路径

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语文能力以阅读理解能力最为重要,它是语文学科关键能力,也称为核心素养。非连续性文本阅读是以图文结合或不同材料的纯文本信息组合的方式呈现的一种新型文本阅读形式。2009年随PISA测试进入中国,引起了学界广泛的关注。非连续性文本的阅读有助于学生发展提取关键信息、解释与推论、比较归纳等阅读能力,这将对学生核心素养形成有着重要的意义。
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