“互联网+”背景下的“信科+”特色课程体系构建与实施

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未来社会是高度现代化、高度数字化、高度智慧化的社会,是全民学习、终身学习和个性化学习的学习型社会。学习能力、创新能力和实践能力已经成为人们适应未来社会生存的基本能力,基于此,国家十三五规划的五大发展理念也将“创新”一词排在首位。在中小学,多元特色课程是培养学生能力的主渠道,要适应未来社会对人才的需求,构建和实施什么样的多元特色课程是我们直接面对的重要问题。“互联网+”大行动,助推了学校课程建设的变化, The future society is highly modernized, highly digitized and highly intelligent. It is a learning society for universal learning, lifelong learning and personalized learning. Learning ability, innovative ability and practical ability have become the basic ability of people to adapt to the future social survival. Based on this, the five major development concepts of the 13th Five-Year Plan of the country also rank “innovation” in the first place. In primary and middle schools, multi-featured courses are the main channel for cultivating students' abilities. To meet the needs of the society in the future, what kind of multi-featured courses should be constructed and implemented is an important issue that we face directly. “Internet + ” major actions, boosting the construction of the school curriculum changes,
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