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基因芯片、高通量测序等新技术的发展加快遗传检测在临床上的应用,遗传咨询医师的临床需求也日趋迫切。但是,由于长期以来医学遗传学课程设置的不合理和教学改革的滞后,能够同时理解检测报告,并能结合临床表型进行有效咨询的医师非常少。通过总结多年来的遗传咨询实践,对目前医学遗传学教学如何密切结合临床实践、分类培养合格的遗传咨询师提出建议。