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依据2004年《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称《课标》）,人教版高中思想政治必修教材每一单元的最后增加了＂综合探究＂课。此后,尽管四本必修教材历经多次修订,但一直保留了16个单元的＂综合探究＂内容。在当前新一轮高中政治课标修订之际,很有必要研究教材＂综合探究＂与《课标》的匹配性问题,以增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性与主动性。