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本文针对中职数学教学中师生沟通不畅、学生学习动机不明、教师教改创新不足等问题,提出通过采取增进师生沟通、引导学生小组竞争学习、借助现代技术等三种策略,逐步优化中职数学教学,切实提高教学实效性。
提高中职数学教学实效性的三种策略
【摘 要】
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本文针对中职数学教学中师生沟通不畅、学生学习动机不明、教师教改创新不足等问题,提出通过采取增进师生沟通、引导学生小组竞争学习、借助现代技术等三种策略,逐步优化中职
【机 构】
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钦州市浦北县第一职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年6期
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