健康教育路径在放射性分泌性中耳炎患者护理中的临床价值体会

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目的 研究健康教育路径在放射性分泌性中耳炎患者护理中的临床效果.方法 选择2015年3月~2018年3月期间于本院就诊的32例放射性分泌性中耳炎患者,应用抽签法,均分为实验组和参照组,每组16例;参照组采用传统教育方法,实验组采用健康教育路径,比较两种方法 的运用效果.结果 实验组治疗依从率(93.75%)高于参照组(62.50%),护理满意度(87.50%)高于参照组(56.25%),组间检验(P<0.05),具有统计学意义.讨论 健康教育路径用于放射性分泌性中耳炎患者护理中,效果良好,值得在临床医学中推广使用.
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