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班主任工作繁琐,如何做好班主任工作,达到事半功倍的效果,是学校和老师值得研究和探讨的问题,本文从一个案例出发,研究与分析了班主任工作的方式方法。
一个教育案例的启示
【摘 要】
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班主任工作繁琐,如何做好班主任工作,达到事半功倍的效果,是学校和老师值得研究和探讨的问题,本文从一个案例出发,研究与分析了班主任工作的方式方法。
【机 构】
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南京铁道职业技术学院苏州校区,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年53期
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