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摘 要：在当前的大环境下，信息技术得到显著发展，为新媒体技术带来了全新机遇，在人们的日常生活与工作当中得到广泛应用。从某种程度来看，因新媒体技术的应用，社会生活方式与信息传播手段都发生改变，为各个领域的发展均产生深刻影响，博物馆宣传工作亦是如此。传统的博物馆宣传教育工作难以满足当前时代发展的需求，为取得良好的宣传效果应紧跟时代发展的需求进行完善创新，明确新媒体技术在博物馆宣传工作中的优势，最终取得良好的宣传效果。
关键词：新媒体背景;博物馆宣传;创新策略
一、新媒体技术在博物馆先传教育中的价值
（一）丰富宣传教育方式
为社会公众传播科学文化知识，是博物馆开展宣传教育工作的主要目的。随着现代信息技术的发展，宣传教育方式也发生不同程度的改变。合理运用新媒体技术，改变传统单一化的社会教育方式，加强博物馆与社会公众的交流互动，发挥其宣传教育功能，传播优秀的传统文化。在新媒体时代，公众可不受时间与空间等因素的限制，借助手机移动终端订阅博物馆电子出版的宣传内容，运用影像、音频等技术将真实场景进行还原，在社交媒体中分享。公众可随时了解博物馆的最新动态，多元化的宣传方式可更好的进行双向互动。
（二）取得良好宣传成果
因新媒体技术的使用，博物馆的宣传教育方式因此发生改变，公众借助微信账号、微博等社交平台，可发表自身见解，为博物馆提出具有建设性的意见，与公众进行交流互动的同时，对宣传教育工作方式进行改进完善，最终取得良好的教育效果。与新媒体的宣传方式相互结合，既能夠拓展宣传范围，还能够将博物馆的社会教育功能充分发挥出来。例如，人们借助微信、微博等平台进行留言与转发，在留言的过程中学习到自己需要的知识，传递自身情感，在朋友圈内转发，拓展宣传教育的群体。
二、新媒体技术在博物馆宣传教育中的特点
（一）具有数字化特点
数字化是新媒体技术的显著特征之一，在开展博物馆宣传教育工作时，应将新媒体的数字化特征充分发挥出来，对博物馆内的海量信息进行高效传播。另外，因博物馆宣传工作涉及到海量的信息内容，需对其进行整理与登记，在传统的宣传工作中只能够依靠人工力量，不仅耗费大量人力与物力，还会降低工作效率。将新媒体技术的数字化优势应用到博物馆宣传工作当中，采取科学合理的整理馆内信息，提高宣传教育工作效率。
（二）具有互动性特点
新媒体技术具有较强的互动性，用户借助新媒体技术进行畅通的交流。博物馆在开展宣传教育工作时，根据新媒体的互动性特点，对博物馆宣传教育工作的广度与深度进行拓展。另外，博物馆可创设自己的微信公众号开展宣传工作，公众借助移动终端进行交流互动，提出自己的见解看法，为宣传工作点赞。博物馆通过微信留言了解公众的动态，对宣传工作重点进行改进，加深宣传教育工作的深度。
三、新媒体技术在博物馆先传教育中的运用
（一）秉承以人为本原则
博物馆具有为社会公众提供学习教育的作用，属于一种社会服务机构，开展宣传教育与提供服务的过程中应秉承着以人为本的原则。在以往的宣传教育工作中，博物馆工作人员习惯性为社会公众传播专业化知识，但因人们的知识背景参差不齐，难以通过藏品对其进行更深层次的了解。因此，博物馆在提供服务工作时需尊重人们的差异，采取一些风趣易懂的方式，既能够提高参观者的兴趣，还能够学习更多文博常识。发挥新媒体技术的优势，运用与民众相贴切的网络语言，提高博物馆的文化传播教育功能。
（二）宣传手段与时俱进
随着信息技术的飞速发展，当前的新媒体环境日新月异，博物馆的宣传工作也应紧跟时代发展与时俱进。第一，博物馆在开展宣传教育工作之前，应充分了解公众的心理需求与参观习惯，有针对性的对宣传手段进行完善创新，在博物馆的宣传工作当中融入新理念思想与新媒体手段。第二，博物馆管理人员应积极学习，丰富自身专业能力与专业素养，保持良好的学习心态，在开展博物馆宣传教育工作时，做到随时学习与终身学习，无论是宣传内容还是宣传形式都应进行创新，将博物馆的社会职能发挥出来。
（三）明确新媒体的作用
为从根本提高博物馆的社会教育功能，应事先明确博物宣传的意义，将其作为开展各项工作的前提基础。满足博物馆生产的主要物质基础就是展览的藏品，实现宣传教育的有效方式就是陈列馆内藏品。开展收集藏品、展品陈列等工作时，应发挥新媒体技术的优势。部分博物馆习惯性采取传统的宣传教育方式，导致其社会教育功能大打折扣。因此，根据博物馆的实际发展情况，合理运用新媒体技术，不仅能够实现其自身价值，还能达到宣传教育的目的。
四、结语
综上所述，展示当地历史文化的主要场所就是博物馆，更是开展历史文化宣传教育的主要单位。国家精神文化建设与历史文化的传承，与博物馆的宣传教育工作有着直接关联。因新媒体技术的广泛应用，智慧博物馆等概念被提出，如何不受时间与空间等因素的限制，进行文化传播与社会教育，是博物馆内工作人员研究的重点。发挥新媒体技术的优势进行资源整合，最终取得良好的宣传效果。
参考文献
[1]论地质古生物博物馆科普活动形式的创新——以安徽省地质博物馆为例[A].宇世明，金迪.中国古生物学会第十二次全国会员代表大会暨第29届学术年会论文摘要集[C].2018
[2]浅谈中国博物馆事业未来的建设与发展[A].刘畅.中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“未来的博物馆”学术研讨会论文集[C].2014
[3]探索科学研究与博物馆个性化的关系[A].薛喜红.中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“博物馆个性化研究”学术研讨会论文集[C].2014
作者简介：
宋园园（1989.08-），性别：女，民族：壮族，籍贯：山东莒县，当前职务：出纳，当前职称：助理馆员，学历：本科，研究方向：博物馆宣教方面。
（作者单位：柳州市军事博物园）
关键词：新媒体背景;博物馆宣传;创新策略
一、新媒体技术在博物馆先传教育中的价值
（一）丰富宣传教育方式
为社会公众传播科学文化知识，是博物馆开展宣传教育工作的主要目的。随着现代信息技术的发展，宣传教育方式也发生不同程度的改变。合理运用新媒体技术，改变传统单一化的社会教育方式，加强博物馆与社会公众的交流互动，发挥其宣传教育功能，传播优秀的传统文化。在新媒体时代，公众可不受时间与空间等因素的限制，借助手机移动终端订阅博物馆电子出版的宣传内容，运用影像、音频等技术将真实场景进行还原，在社交媒体中分享。公众可随时了解博物馆的最新动态，多元化的宣传方式可更好的进行双向互动。
（二）取得良好宣传成果
因新媒体技术的使用，博物馆的宣传教育方式因此发生改变，公众借助微信账号、微博等社交平台，可发表自身见解，为博物馆提出具有建设性的意见，与公众进行交流互动的同时，对宣传教育工作方式进行改进完善，最终取得良好的教育效果。与新媒体的宣传方式相互结合，既能夠拓展宣传范围，还能够将博物馆的社会教育功能充分发挥出来。例如，人们借助微信、微博等平台进行留言与转发，在留言的过程中学习到自己需要的知识，传递自身情感，在朋友圈内转发，拓展宣传教育的群体。
二、新媒体技术在博物馆宣传教育中的特点
（一）具有数字化特点
数字化是新媒体技术的显著特征之一，在开展博物馆宣传教育工作时，应将新媒体的数字化特征充分发挥出来，对博物馆内的海量信息进行高效传播。另外，因博物馆宣传工作涉及到海量的信息内容，需对其进行整理与登记，在传统的宣传工作中只能够依靠人工力量，不仅耗费大量人力与物力，还会降低工作效率。将新媒体技术的数字化优势应用到博物馆宣传工作当中，采取科学合理的整理馆内信息，提高宣传教育工作效率。
（二）具有互动性特点
新媒体技术具有较强的互动性，用户借助新媒体技术进行畅通的交流。博物馆在开展宣传教育工作时，根据新媒体的互动性特点，对博物馆宣传教育工作的广度与深度进行拓展。另外，博物馆可创设自己的微信公众号开展宣传工作，公众借助移动终端进行交流互动，提出自己的见解看法，为宣传工作点赞。博物馆通过微信留言了解公众的动态，对宣传工作重点进行改进，加深宣传教育工作的深度。
三、新媒体技术在博物馆先传教育中的运用
（一）秉承以人为本原则
博物馆具有为社会公众提供学习教育的作用，属于一种社会服务机构，开展宣传教育与提供服务的过程中应秉承着以人为本的原则。在以往的宣传教育工作中，博物馆工作人员习惯性为社会公众传播专业化知识，但因人们的知识背景参差不齐，难以通过藏品对其进行更深层次的了解。因此，博物馆在提供服务工作时需尊重人们的差异，采取一些风趣易懂的方式，既能够提高参观者的兴趣，还能够学习更多文博常识。发挥新媒体技术的优势，运用与民众相贴切的网络语言，提高博物馆的文化传播教育功能。
（二）宣传手段与时俱进
随着信息技术的飞速发展，当前的新媒体环境日新月异，博物馆的宣传工作也应紧跟时代发展与时俱进。第一，博物馆在开展宣传教育工作之前，应充分了解公众的心理需求与参观习惯，有针对性的对宣传手段进行完善创新，在博物馆的宣传工作当中融入新理念思想与新媒体手段。第二，博物馆管理人员应积极学习，丰富自身专业能力与专业素养，保持良好的学习心态，在开展博物馆宣传教育工作时，做到随时学习与终身学习，无论是宣传内容还是宣传形式都应进行创新，将博物馆的社会职能发挥出来。
（三）明确新媒体的作用
为从根本提高博物馆的社会教育功能，应事先明确博物宣传的意义，将其作为开展各项工作的前提基础。满足博物馆生产的主要物质基础就是展览的藏品，实现宣传教育的有效方式就是陈列馆内藏品。开展收集藏品、展品陈列等工作时，应发挥新媒体技术的优势。部分博物馆习惯性采取传统的宣传教育方式，导致其社会教育功能大打折扣。因此，根据博物馆的实际发展情况，合理运用新媒体技术，不仅能够实现其自身价值，还能达到宣传教育的目的。
四、结语
综上所述，展示当地历史文化的主要场所就是博物馆，更是开展历史文化宣传教育的主要单位。国家精神文化建设与历史文化的传承，与博物馆的宣传教育工作有着直接关联。因新媒体技术的广泛应用，智慧博物馆等概念被提出，如何不受时间与空间等因素的限制，进行文化传播与社会教育，是博物馆内工作人员研究的重点。发挥新媒体技术的优势进行资源整合，最终取得良好的宣传效果。
参考文献
[1]论地质古生物博物馆科普活动形式的创新——以安徽省地质博物馆为例[A].宇世明，金迪.中国古生物学会第十二次全国会员代表大会暨第29届学术年会论文摘要集[C].2018
[2]浅谈中国博物馆事业未来的建设与发展[A].刘畅.中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“未来的博物馆”学术研讨会论文集[C].2014
[3]探索科学研究与博物馆个性化的关系[A].薛喜红.中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“博物馆个性化研究”学术研讨会论文集[C].2014
作者简介：
宋园园（1989.08-），性别：女，民族：壮族，籍贯：山东莒县，当前职务：出纳，当前职称：助理馆员，学历：本科，研究方向：博物馆宣教方面。
（作者单位：柳州市军事博物园）