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微课在中小学教学中得到了广大师生的青睐并得到了广泛应用.对于聋哑学校的聋哑学生而言,微课的出现无异于雪中送碳,不仅带给了学生自主选择自主学习的机会,更能让他们与外界接轨.但由于聋哑学生的特殊性,对适应于他们的微课又有特殊的要求.本文主要从研究适合聋哑学生的微课出发,探讨聋校的微课制作的方法.
浅谈聋校信息技术微课的制作
【摘 要】
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微课在中小学教学中得到了广大师生的青睐并得到了广泛应用.对于聋哑学校的聋哑学生而言,微课的出现无异于雪中送碳,不仅带给了学生自主选择自主学习的机会,更能让他们与外界
【机 构】
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漳州市聋哑学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年10期
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