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舞蹈是高职学前教育专业一门重要的基础课程，它不仅要求学生掌握一定的舞蹈理论知识，而且要求学生有极强的实践操作技能，在教学上既重要又有较大的难度，而目前高职学前教育专业的学生主要来自普高和职高，他们的舞蹈基础差别很大，给教学增加了更大的困难，为了真正实现高职学前教育专业舞蹈教学的目标，使不同层次的学生都能在原有的基础上有较大的提高，为幼教事业培养优秀的舞蹈人才，必须实行分层教学。即：根据不同的教学对象，制定不同的教学目标和考核标准，选择不同的教学内容和教学方法。