论文部分内容阅读
人的能力不仅体现在他的成绩、技能,最为主要的是体现在个人的人格魅力.道德品质是人格魅力的代表,品德高尚的人才会得到社会的认可与信任,才会获得更大的发展机会.小学阶段是学生良好道德品质培养的基础阶段.因此,小学教师在促使小学生学习能力提升的同时更要不断强化德育工作.我就如何对小学生实施有效的德育做了一些实践和探索.