【摘 要】
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针对采矿工程专业《煤矿开采学》教学过程中存在的问题,以课堂教学为切入点,增加课堂模型实践环节,创立了＂课内学习观摩——课后建模——课外学习制作——习题讲评＂的模型实践
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革创新项目（J2017023）, 山西省青年科技基金项目（201601D021090）
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针对采矿工程专业《煤矿开采学》教学过程中存在的问题,以课堂教学为切入点,增加课堂模型实践环节,创立了＂课内学习观摩——课后建模——课外学习制作——习题讲评＂的模型实践教学模式,引导学生自己动手组装矿山模型、自行设计制作三维物理和数字模型。通过教学方法改革,提高了课程的教学水平和质量。同时,使用便携式积木化采矿模具和可视化的计算机采矿模型,使得采矿工程空间问题易于理解,教学占用学时少,效果好,保证了采矿专业后续课程的学习。
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