【摘 要】
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在教育体制不断改革和完善的背景下，应当对教学方法予以创新，通过打造全新的教学模式，进而为学生营造良好的学习环境。在初中数学教学过程中，为了激发学生学习数学知识的兴趣，教学
【机 构】
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江西省鄱阳县莲湖乡第二中学 333100
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在教育体制不断改革和完善的背景下，应当对教学方法予以创新，通过打造全新的教学模式，进而为学生营造良好的学习环境。在初中数学教学过程中，为了激发学生学习数学知识的兴趣，教学应当将教学内容与生活实际紧密联系在一起，实现将课堂教学向生活化转换，让学生在体验生活中学习数学知识，继而优化教学和学习效果。因此，本文针对让学生体验生活中的数学进行了分析，确保学生将生活与数学知识整合在一起，从而为初中数学教学提供借鉴。
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