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对语文教学贴近生活方式法进行了论述，认为生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习，充分提供情节背景下的学习是最有效的，并举例加以说明。
让语文教学贴近生活
【摘 要】
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对语文教学贴近生活方式法进行了论述，认为生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习，充分提供情节背景下的学习是最有效的，并举例加以说明。
【机 构】
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四川省红原县藏文中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
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