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本文以沈阳药科大学药学院2014级学生为例,通过分析智能手机对大学生学习造成的消极影响,结合限制学生课堂使用手机的实际效果,探究了大学生迷恋依赖手机的深层原因,据此提出了一些相应可行的解决方法。
浅析智能手机对大学生学习的消极影响和对策——以沈阳药科大学药学院2014级学生为例
【摘 要】
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本文以沈阳药科大学药学院2014级学生为例,通过分析智能手机对大学生学习造成的消极影响,结合限制学生课堂使用手机的实际效果,探究了大学生迷恋依赖手机的深层原因,据此提出
【机 构】
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沈阳药科大学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年22期
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