脑与学习环境

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脑科学的实验研究表明,我们每个人都拥有可塑的脑,而且,这种可塑性在很大程度上取决于学习环境.当丰富了我们的环境时,脑皮层就加厚了,脑的树突就增多了,成熟的神经棘(spans)增多了,细胞体也增大了(Healy,1990).这意味着,丰富的环境因素可以增加神经元之间的连接,可以增强神经元连接的强度,可以丰富神经元连接的路径和方式,可以扩大神经元连接的网络分布,一句话,可以在很大程度上增强神经传导的效能.从学习效果上,我们会看到,丰富的学习环境可以使孩子们具有更强的学习动机,更强的学习能量,更多样的学习方式,更充足的学习精力,更主动的学习行为.
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