【摘 要】
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小学语文的教学实践中,“少、慢、差、费”的现象一直备受批评鬟如何解决这个问题,就需要对教学实躏进行改革,构建高效的教学课堂。本文从小学语文高效课堂的内涵及标准、原则出
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小学语文的教学实践中,“少、慢、差、费”的现象一直备受批评鬟如何解决这个问题,就需要对教学实躏进行改革,构建高效的教学课堂。本文从小学语文高效课堂的内涵及标准、原则出发,从课前、课上、课中、课后四个角度分析了应该如何构建小学语文高效课堂,以更好地促进小学生的学习。
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