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生物学是站在科技最前沿的学科之一，而实验教学是高中生物教学的主要形式之一。新的《高中生物课程标准》将提高学生的生物科学素养作为授课的基本理念之一。生物拓展性实验将传统的生物课堂讲解式授课，与探究性教学、实验教学结合在一起，对于提高学生生物科学素养起到了不可取代的作用。
高中生物拓展性实验与学生生物科学素养培养的行动研究
【摘 要】
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生物学是站在科技最前沿的学科之一，而实验教学是高中生物教学的主要形式之一。新的《高中生物课程标准》将提高学生的生物科学素养作为授课的基本理念之一。生物拓展性实验将
【机 构】
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贵州省湄潭县求是高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年22期
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