【摘 要】
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目的 探讨数字微笑设计(DSD)在前牙瓷贴面修复患者中的口腔医学美容效果.方法 选定本院收诊的162例前牙瓷贴面修复患者,共361颗患牙.采用随机法分为试验组(81例,DSD全瓷修复
【机 构】
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河南省焦作市五官医院 454000
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目的 探讨数字微笑设计(DSD)在前牙瓷贴面修复患者中的口腔医学美容效果.方法 选定本院收诊的162例前牙瓷贴面修复患者,共361颗患牙.采用随机法分为试验组(81例,DSD全瓷修复技术)与对照组(81例,传统全瓷修复技术)两组,比较两组治疗3个月后的外形评分、颜色匹配度评分、舒适度评分、并发症合计率及修复体2年完好率.结果 试验组的外形评分、颜色匹配度评分舒适度评分、修复体2年完好率均较对照组高(P<0.05);其牙齿边缘欠密合、牙齿修复体缺损等并发症的合计率较对照组低(P<0.05).结论 DSD全瓷修复技术有助于改善前牙瓷贴面修复患者的美观满意度,提高其修复体完好率,并减少其并发症.
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【摘 要】新课程理念强调要改变学生的学习方式，重点培养学生自主、合作、探究学习的能力，而学案教学正符合这一课程理念。本文从主导性、主体性、整体性、层次性、启发性、趣味性六个方面阐述了初中语文学案设计应遵循的原则。 【关键词】初中语文；学案设计；原则 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-0045-01