家属参与健康教育改善口服强阿片类镇痛药患者的依从性

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目的:探讨家属参与健康教育改善口服强阿片类镇痛药患者的依从性效果;方法:将口服强阿片类镇痛药的100例癌症患者随机分为试验组与对照组,试验组在常规教育的基础上,并用家属参与教育;对照组使用常规教育,对患者进行癌痛知识健康教育.对比干预后两组患者用药依从性和对疼痛治疗的认识变化及疼痛控制情况.结果:教育后患者用药依从性改善(P<0.05),对癌痛治疗的错误认识减低(P<0.05),疼痛明显缓解的比例增加(P<0.05).结论:家属参与健康教育,可改善病患对阿片类药物的正确认知,从而改善依从性,对癌痛治疗起积极作用.
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